Criterios De Evaluación







ÍNDICE




INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………3
DESARROLLO……………………………………………………………………………….4
CONCLUSIONES………………………………………………………………………….12
FUENTES DE INFORMACIÓN…………………………………………………………13













Introducción



Los criterios de evaluación son los puntos críticos para la valoración de proyectos. En este caso, es preciso destacar que estos criterios están íntimamente ligados con elEnfoque del Marco Lógico, la metodología utilizada habitualmente en la formulación de intervenciones en la acción social.
De esta manera, el siguiente trabajo es un glosario de criterios de evaluación que diferentes autores han planteado para la evaluación de programas y proyectos sociales y que tiene la intención de ayudar a entender el significado e importancia que tiene cada uno de estos dentrode dicho proceso, ya que estos criterios deben proporcionar conocimientos útiles para tomar decisiones sobre las intervenciones consideradas. No se trata de categorías exclusivas o exhaustivas, sino más bien de indicaciones o pistas para enfocar las evaluaciones.









Glosario de criterios de evaluación:

Afectividad:
Para evaluar a establecer una comparación entre la calidad y cantidad de lasactividades programadas con el tiempo estimado para el logro dictaminado las metas y objetivos y lo efectivamente realizado y en qué medida se han producido los efectos deseados. . (Aguilar & Ander-Egg, 1992:42)
Cobertura:
La cobertura consiste en evaluar hasta qué punto un programa llega a la población objeto del mismo. Se trata de calcular no sólo la tasa de cobertura sino también de analizarsi existe sesgo en la cobertura y efectuar un análisis de las posibles barreras de acceso al programa.
La cobertura no sólo ha sido considerada como un criterio que acompaña y complementa a otros, sino que se ha tenido en cuenta con peso y autonomía suficientes como para ser un tipo de evaluación en sí misma. La evaluación de la cobertura tiene la misma categoría que una evaluación económica, dediseño, de necesidades o de implementación. (Alvira, 1991:34)
Efectividad:
La capacidad que tienen las actividades y tareas del proyecto para alcanzar los objetivos y metas que el mismo define. (Espinoza, M. 1983:17)
Eficacia:
La eficacia refleja en qué medida se espera alcanzar o se ha alcanzado el objetivo específico del proyecto; teniéndose para ello en cuenta tanto el nivel de logro, así comolos períodos temporales para hacerlo.
Para poder analizar adecuadamente la eficacia será necesario que en el diseño del proyecto el objetivo específico esté definido adecuadamente; es decir que el indicador o los indicadores objetivamente verificables respondan cabalmente a las cuestiones de ¿qué?, ¿con qué calidad?, ¿para quién?, ¿cuándo?, y ¿cómo?
En el caso de la evaluación previa, si seestimara que el objetivo específico, ya sea en la “lógica de la intervención” o en sus indicadores objetivamente verificables, no está definido de manera precisa, se reelaborará de manera que su comprensión y apreciación sea inequívoca. Cuando las señaladas deficiencias se identifican durante la evaluación simultánea, final o posterior, el equipo evaluador deberá llamar la atención sobre estacircunstancia; debiendo proceder a reconstruirlos basándose en la documentación disponible. Esa reconstrucción se efectúa para que los indicadores puedan ser operativos y resulten de utilidad a la hora de valorar su logro. (Perea, 2003:50)
Eficiencia:
La eficiencia se refiere a la capacidad del proyecto para transformar los insumos financieros, humanos y materiales en resultados; es decir, establece elrendimiento o productividad con que se realiza esta transformación.
Para poder emitir un juicio sobre la eficiencia de un proyecto es necesario disponer de los elementos referenciales precisos. Al comparar la eficiencia prevista o alcanzada con estas referencias, será posible determinar en qué medida será, es o ha sido eficiente un proyecto determinado.
La información para obtener los valores...