criterios de exigencia academica

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1. Mencione los seis Criterios de Exigencia Académica.
▪ Uso de escritos de autores principales
▪ Lectura Crítica
▪ Expresión de Ideas
▪ Manejo de Vocabulario Académico
▪ HonestidadIntelectual
▪ Metodología para la Elaboración de Escritos Académicos


2. ¿Qué se entiende por el término Autoría?


3. ¿Qué se entiende por Lectura Crítica?
evaluar la relevancia y laidoneidad de lo que se lee, entender lo que el autor está diciendo, haciendo el seguimiento a su argumento y buscando la evidencia que soporte su punto de vista. Lo más importante es no creer todo lo que selee; se debe verificar que sea lógico.

4. Mencione tres aspectos importantes de la producción y expresión de ideas.
Aprender y desarrollar el razonamiento lógico y matemático para resolver losproblemas.
Para desarrollar las capacidades literarias y artísticas del estudiante.
Para una mejor comprensión del mundo.


5. ¿Qué es un Mapa Conceptual?
Mapa conceptual es una técnica deaprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual.

6. Mencione los tresrasgos más notables del Lenguaje Académico?
1. El rigor del lenguaje
2. Lenguaje especializado
3. Tradicionales

7. ¿Cuáles son las tres formas aceptadas de hacer uso de escritos de otros autores?• Citas
• Paráfrasis
• Resumen

8. ¿Cuáles son los estilos diversos de citar referencias bibliográficas?
• APA
• MLA
• Chicago
• AMA
• Turabian

9.¿Qué significan las siglas de cada unode los estilos anteriores?
• APA: American Psychological Association
• MLA: Modern Language Association
• Chicago: University of Chicago Press o The Chicago Manual of Style 16th ed
• AMA:American Medical Association Manual of Style: A Guide for Authors and Editors
• Turabian: A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and Dissertations: Chicago Style for Students and Researchers

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