CRITERIOS DE LA UNESCO

¿A favor o en contra
de los derechos culturales?

EDICIONES UNESCO LOS DERECHOS HUMANOS EN PERSPECTIVA

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¿A FAVOR O EN CONTRA DE LOS DERECHOS CULTURALES?

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¿A FAVOR O EN CONTRA DE
LOS DERECHOS CULTURALES?

CO
EN
DE
DE

MPILACIÓN DE ENSAYOS
CONMEMORACIÓN DEL CINCUENTENARIO
LA DECLARACIÓN UNIVERSAL
DERECHOS HUMANOS

Bajo la dirección de Halina Nieä

LOSDERECHOS HUMANOS EN PERSPECTIVA | EDICIONES UNESCO

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Las denominaciones empleadas y la presentación adoptada en esta publicación no implican
opinión alguna de la Secretaría de la UNESCO sobre la condición jurídica, el régimen o las
fronteras de los diferentes países o territorios. Los autores son responsables de la elección y
presentación de los datos contenidos en el presente libro yde las opiniones vertidas en él,
las cuales no coinciden forzosamente con las de la UNESCO ni comprometen a la
Organización.

Publicado en 2001 por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura, 1 rue Miollis, 75732 París Cedex 15, Francia.
Fotografía de la portada: Un chamán a orillas del lago Baikal. El hecho de que en muchas
sociedades el entornonatural es inseparable de la vida religiosa queda patente en esta
ceremonia tradicional celebrada por un chamán en una isla sagrada.
Foto de Mechtild Rössler.
Impresión: Imprimerie des PUF.
© UNESCO 2001
ISBN: 92-3-303555-7

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5

ÍNDICE

ÍNDICE

Prefacio

7

Lista de siglas

9

Autores

11

Introducción

13

DERECHOS CULTURALES: EL PUNTO DE VISTA DE LAS CIENCIASSOCIALES

I 19

Rodolfo Stavenhagen
SOBRE LA LIBERTAD DEL AUTOR Y DEL ARTISTA

Emmanuel Decaux
¿PUEDEN LOS DERECHOS CULTURALES PROTEGER LOS CONOCIMIENTOS CULTURALES TRADICIONALES Y LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA?

I 49
I 77

Darrell Addison Posey
EL RESPETO DE LOS DERECHOS CULTURALES INDÍGENAS: EL CASO DE
AUSTRALIA

I 99

Elizabeth Evatt
DERECHOS CULTURALES, DIVERSIDAD BIOLÓGICA YPATRIMONIO DE
LAS TRIBUS INDIAS DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA

Dean B. Suagee

I137

Índice
6

ÍNDICE

EL DERECHO A UN PASADO CULTURAL: PUNTOS DE VISTA AFRICANOS

I171

Folarin Shyllon
DERECHOS LINGÜÍSTICOS EN LA INDIA

I195

Vrajendra Raj Mehta
CONCEPCIONES DE LOS DERECHOS CULTURALES EN LA REPÚBLICA
POPULAR DE CHINA

I211

Alice Erh-Soon Tay
LA UNESCO Y LOS DERECHOSCULTURALES

I235

Kishore Singh
ENTENDERSE ACERCA DE LOS DERECHOS CULTURALES

I257

Lyndel Prott
SENTAR LAS BASES PARA LA REALIZACIÓN DE LOS DERECHOS
CULTURALES

I279

Halina Nie;
Apéndice A: Proyecto de Declaración de las Naciones Unidas sobre los
Derechos de los Pueblos Indígenas

299

Apéndice B: Principios y directrices para la protección del patrimonio de
los pueblosindígenas

311

Apéndice C: Proyecto de Declaración sobre los Derechos Culturales

319

Bibliografía seleccionada

323

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7

PREFACIO

De las numerosas cuestiones que se plantearon con motivo del cincuentenario de la
Declaración Universal de Derechos Humanos, pocas revisten tanta importancia como
la de determinar la manera idónea de promover la diversidad cultural y la toleranciacívica. Aprender a vivir con los demás disfrutando de las diferencias creativas del
prójimo, y no lo contrario, constituye el principal desafío del siglo XXI, al que lamentablemente muy pocas veces el siglo XX supo responder.
En Nuestra diversidad creativa, el informe de la Comisión Mundial de Cultura
y Desarrollo presidida por Javier Pérez de Cuéllar, se afirmó que para promover este
tipo deactitudes es importante que los derechos culturales se fomenten y ejerciten de
manera adecuada.
Ello nos conduce de nuevo a uno de los temas preferidos de la UNESCO desde
el momento de su creación. En Freedom and culture, una de las primeras publicaciones
de la Organización, el primer director general declaraba lo siguiente:
El ser humano sólo es concebible como miembro de un grupo, ya...