Criterios Del Examen De Selectividad De Filosofía

Asignatura: Historia de la Filosofía
1. Características del examen
Estructura del examen
Se propondrán 2 opciones cada una con 2 autores de uno de los bloques
del temario vigente (integrado por 4 bloques de 2 autores): el alumno elegirá
y responderá al examen de 1 autor del bloque que decida. La duración del
examen será de 1 hora y 30 minutos.
Modelo de examen
El examen constará de untexto y cuatro cuestiones: el referente
fundamental de las dos primeras será el texto y el de las dos últimas, el campo
temático delimitado en relación con el pensamiento del autor.
Textos de examen
Fuentes de los textos: El texto de examen será un fragmento de la selección
prefijada en el temario de lecturas de filósofos. Para evitar textos de
examen demasiado largos el fragmento podrá estarrecortado internamente con
la indicación correspondiente para advertirlo.
Cuestión 1ª
Puntuación: hasta 2 puntos
Tipo de pregunta: salvo que la pregunta solicite, excepcionalmente, la
reconstrucción de un argumento a partir de un enunciado concreto del texto, su
formulación invariable se expresará en estos términos:
«Sintetiza las ideas del texto mostrando en tu resumen la estructuraargumentativa o expositiva desarrollada por el autor».
Criterios de corrección:
En cualquiera de sus dos posibles formulaciones –invariable o a partir de un
enunciado concreto del texto– se debe valorar la capacidad para mostrar con
claridad la estructura argumentativa o expositiva del texto.
De acuerdo con el criterio general precedente, la síntesis que se pi de como
respuesta debe mostrar que seha comprendido:
1. Cuáles son las ideas o los argumentos principales del texto.
2. Cómo se relacionan entre sí dentro de su estructura expositiva o
argumentativa para llegar a la tesis o conclusión general.
Valoración: los dos criterios valen por igual, hasta 1 punto cada uno.
Cuestión 2ª
Puntuación: hasta 2 puntos
Tipo de pregunta: definición de un término (o dos, si están relacionados)presente en el texto.
Formulación invariable:
«Define el (los) término(s) relacionado(s) ..… partiendo de la información
ofrecida por el texto y completándola con el conocimiento que tengas de
la filosofía del autor».
Criterios de corrección:
Se debe valorar la capacidad para definir términos filosóficos, o
expresiones, analizándolos a partir de su uso en el texto del examen.
1. Larespuesta debe incluir expresamente una definición del término
propuesto (o, en su caso, de los dos propuestos, aclarando su relación).

2. La definición debe ser elaborada a partir de la información ofrecida por el
texto, haciendo referencias explícitas al uso del término o los términos en el
mismo.
3. La explicación del término o de los términos se debe complementar con el
conocimiento generalsobre ellos derivado del estudio de la filosofía del
autor.
Valoración: los tres criterios valen por igual, hasta 1/3 de los 2 puntos cada
uno.
Cuestión 3ª
Puntuación: hasta 5 puntos
Tipo de pregunta: redacción sobre un tema de la filosofía del autor del texto
Criterios de corrección:
Se debe valorar la capacidad para desarrollar el tema propuesto
centrándose en su formulación concreta yaplicando su conocimiento
general del texto completo y del autor trabajados en clase.
1. Los contenidos de la redacción deben centrarse en responder a la
formulación concreta del enunciado, sin digresiones innecesarias e
incluyendo en su desarrollo la explicación y justificación de las ideas expuestas.
2. La exposición de la redacción debe ser, a su vez, clara y ordenada.
Valoración: elprimer criterio se valorará hasta 3,5 puntos y el segundo, hasta
1,5 puntos.
Cuestión 4ª
Puntuación: hasta 1 punto
Tipo de pregunta: su formulación invariable será la siguiente:
«Comenta brevemente cualquier aspecto del pensamiento del autor del
texto que juzgues importante en alguno de estos sentidos: por su relación
con el de otros filósofos, con hechos históricos relevantes
(especialmente...