CRITERIOS_ EVAL_PROYECTOS

Páginas: 3 (613 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2015
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DE PROYECTOS
Objetivo: Identificar la mejor alternativa de
proyecto en situaciones simuladas.

¿EVALUACIÓN PRIVADA Y SOCIAL?
Utilizan las mismas
herramientas, pero haydiferencias en cómo se
determinan costos e
ingresos.
 En evaluación social los
precios y costos difieren
de lo que consideraría un
inversionista privado y
los costos o beneficios
recaen sobre terceros(externalidades)
 En evaluación social se
usa el precio sombra


Ingeniería en Administración de
Empresas - UNAB

2

CON Y SIN PROYECTO


¿Qué pasa sí se
hace el proyecto,
versus no se
hace?Ingeniería en Administración de
Empresas - UNAB

La esencia de la
evaluación de
proyectos, social o
privada, es
responder a la
pregunta:

3

EL VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO
¡OTRA VEZ¡
En un proyecto siemprese están empleando
recursos escasos, entre
otros el capital
 Un proyecto debe probar
que puede pagar el
costo de los recursos
invertidos, incluido el
costo del capital.
 Al descontar los flujos auna tasa de corte, se
está verificando que al
menos pague esa tasa
(ocurre cuando VAN=0)


Ingeniería en Administración de
Empresas - UNAB

4

TÉCNICAS VAN Y TIR
Una decisión de
inversión aportariqueza extra si es
que su VAN > 0
 Una decisión de
inversión aporta
riqueza extra si es
que su TIR (%
rendimiento) es
mayor que la tasa a
la que se consiguen
los fondos (tasa de
corte)


EscuelaAdministración de EmpresasUniversidad Andrés Bello

5

¿QUÉ ES EL VAN?
Significa Valor Actual Neto
de los flujos deducida la
Inversión
 Se calcula el VA de los
flujos que genera una
inversión descontados ala
tasa que cuestan los
fondos.
 La tasa que cuestan los
fondos es la tasa de costo
de oportunidad (WACC)
 Si VAN = 0 el proyecto
paga exactamente lo que
se le exige: la tasa de
costo deoportunidad. Por
lo tanto se acepta el
proyecto.


F1
F2
F3
Fn


 ......... 
 F0
1
2
3
(1  i ) (1  i )
(1  i )
(1  i ) n

Escuela Administración de EmpresasUniversidad Andrés Bello

VAN 

6

¿QUÉ...
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