Criterios formación economistas
Páginas: 4 (766 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2014
CARTA Nº 102-2013/CEP-CDN
San Isidro, 5 de Diciembre de 2013
Señora
Econ. ROSA ADRIANA INCA SOLLER
Directora EAP de Economía y Finanzas
Facultad de Ciencias Contables Económicas yFinancieras
Universidad Nacional “José Faustino Sánchez Carrión”.
Presente.-
De nuestra consideración:
Lo siguiente son aportes del COLEGIO DE ECONOMISTAS DEL PERÚ (CEP), respecto a los aspectos aconsiderar en la formación de los Economistas en la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Financieras de la Universidad Nacional “José Faustino Sánchez Carrión”, con base a la comunicacióndirigida al CEP, Oficio Circular Nº 001-2013-DEAPEyF-FCCEYF. No pretende ser lo siguiente reglas, sino solamente aportes, y desde ya agradecemos la oportunidad de brindarlos.
Para los próximos treintaaños o más el Perú tendrá retos que requiere el concurso de todos:
I. Mantener la estabilidad macroeconómica
II. Profundizar la regionalización, con énfasis en ladescentralización económica
III. Poner en práctica la industrialización del país
Esa es la gran Agenda que los futuros profesionales de la Economía, deberán considerar para tener un rol preponderante,y asimismo, tener empleo.
Los ejes de la formación profesional del Economista creemos se basa en tres aspectos fundamentales
A. Formación para el Corto Plazo, y largo plazo
B. Para atenderrequerimientos de la empresa y del sector público
C. Ética y capacidad de trabajo en equipo
Veamos.
A. Formación del Corto Plazo, y largo plazo
El Economista debe ser entrenado enherramientas que le permitan abordar:
Corto plazo: Política Económica, es decir destreza en política, fiscal, monetaria y finanzas (de bancos, públicas, empresas).
El Economista debe tener elconocimiento para manejar la estabilidad macroeconómica; fundamental para que los agentes económicos estén organizados y con un adecuado ambiente para desarrollar sus acciones. Aquí lo fundamental es que el...
San Isidro, 5 de Diciembre de 2013
Señora
Econ. ROSA ADRIANA INCA SOLLER
Directora EAP de Economía y Finanzas
Facultad de Ciencias Contables Económicas yFinancieras
Universidad Nacional “José Faustino Sánchez Carrión”.
Presente.-
De nuestra consideración:
Lo siguiente son aportes del COLEGIO DE ECONOMISTAS DEL PERÚ (CEP), respecto a los aspectos aconsiderar en la formación de los Economistas en la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Financieras de la Universidad Nacional “José Faustino Sánchez Carrión”, con base a la comunicacióndirigida al CEP, Oficio Circular Nº 001-2013-DEAPEyF-FCCEYF. No pretende ser lo siguiente reglas, sino solamente aportes, y desde ya agradecemos la oportunidad de brindarlos.
Para los próximos treintaaños o más el Perú tendrá retos que requiere el concurso de todos:
I. Mantener la estabilidad macroeconómica
II. Profundizar la regionalización, con énfasis en ladescentralización económica
III. Poner en práctica la industrialización del país
Esa es la gran Agenda que los futuros profesionales de la Economía, deberán considerar para tener un rol preponderante,y asimismo, tener empleo.
Los ejes de la formación profesional del Economista creemos se basa en tres aspectos fundamentales
A. Formación para el Corto Plazo, y largo plazo
B. Para atenderrequerimientos de la empresa y del sector público
C. Ética y capacidad de trabajo en equipo
Veamos.
A. Formación del Corto Plazo, y largo plazo
El Economista debe ser entrenado enherramientas que le permitan abordar:
Corto plazo: Política Económica, es decir destreza en política, fiscal, monetaria y finanzas (de bancos, públicas, empresas).
El Economista debe tener elconocimiento para manejar la estabilidad macroeconómica; fundamental para que los agentes económicos estén organizados y con un adecuado ambiente para desarrollar sus acciones. Aquí lo fundamental es que el...
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