Criterios Ntcl

UCL: IMPARTIR CURSOS DE CAPACITACIÓN GRUPALES y PRESENCIALES
PRESENTACIÓN DE UNA SESION DE CAPACITACIÓN
¿QUÉ DEBO HACER EN LA SESION DE CAPACITACIÓN?

INICIO
1.1 Comprobar la existencia yfuncionamiento de los requerimientos necesarios antes de comenzar la sesión y de acuerdo con la lista de verificación. (llenado del formato FDIC-O2)
2 1. Identificar el nivel de dominio del contenido delcurso que tienen los participantes.
2.2. Crear un ambiente participativo al inicio de la sesión.
2.3. Explicar el plan de ejecución de la sesión.
2.4. Acordar las reglas de operación yparticipación
2.5 Establecer el propósito a alcanzar de acuerdo al plan de ejecución diseñado.
2.6 Moderar en los participantes la discusión sobre los beneficios del curso.
2.7 Ajustar las expectativas de losparticipantes de acuerdo al objetivo y contenido del curso.

DESARROLLO
2.8. Motivar con actividades tendientes a incrementar la frecuencia de participación de los capacitandos
2.9 Seleccionarejemplos relacionados con el tema tratado y con el contexto del grupo.
2.10 Aplicar técnicas para verificar la comprensión de los temas expuestos (preguntas, dinámicas o ejercicios).
2.11 Desarrollarel contenido del tema congruente con el objetivo determinado.
2.12 Desarrollar el tema con técnica expositiva incluyendo: la presentación del objetivo particular de tema, la exposición de los temasde acuerdo a una secuencia, progresión ascendente o descendente de los temas tratados y fluidez en la exposición entre tema y tema.
2.13 Desarrollar el tema con técnica de diálogo / discusiónincluyendo: la presentación del objetivo particular del tema, respetar y hacer respetar las reglas establecidas para la sesión y la formulación de preguntas cuya respuesta está orientada al objetivo delaprendizaje.
2.14 Desarrollar el tema con técnica de demostración / ejecución incluyendo: la presentación del objetivo particular del tema, la demostración de lo expuesto, la resolución de dudas sobre...