Criterios Para El Manejo De Aula
Antes de la clase:
• Tener un diagnóstico de las disposiciones de aprendizaje de sus estudiantes
• Planificar actividades en relación aese diagnóstico
• Planificar más de una estrategia para enseñar
Al iniciar la clase:
• Presentarse
• Presentar la metodología de trabajo
• Indicar las “reglas” parael buen desarrollo de la clase (la idea es presentarlo como un acuerdo entre ellos y ustedes) . Temas sobre los que normar:
▪ Recreos o descansos
▪ Comida▪ Celulares
▪ Uso de mp3 u otro
▪ Dudas sobre el contenido que están enseñando
Durante la clase
• Mantener a los estudiantes motivadoscon las actividades planificadas
• Readecuar la planificación en caso de no lograra los resultados esperados
Que hacer en caso de conflictos en la sala de clases (algunos ejemplos)|Problemas |Qué hacer |
|Mucho ruido en la sala |No seguir “pasandomateria” |
| |Se puede tocar el hombro de algún estudiante que este conversando e indicar silencio. || |NUNCA GRITAR MAS FUERTE para que lo escuchen |
|Estudiantes con sueño |Invitarlos a pararse|
| |Invitarlos a salir de la sala a mojarse la cara ||Bromas al profesor o entre los |Utilizar criterio, pueden reírse y aceptar bromas pero dentro de los límites que |
|estudiantes |ustedes se han puesto...
Regístrate para leer el documento completo.