Criterios




“En busca de la excelencia con exigencia y compromiso”

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Brindando Ejecución a lo contemplado en los Articulo 01–16-19 del sistema de Evaluación del colegioGabriel Betancourt Mejía para la vigencia 2014; en el área de CIENCIAS SOCIALES se adoptaran los siguientes criterios para efectuar la evaluación continua, pertinente e integral a la que tienen derecholos estudiantes del grado :SEPTIMO ;durante el: PRIMER Periodo Académico.

ASPECTO

CRITERIO DE EVALUACIÓN








TRABAJO EN CLASE



50%



TALLERES EN CLASEINVESTIGACION Y TAREAS




ELABORACION DE MAPAS


EXPOSICIONES RETROALIMENTACION El CINE - INSTRUMENTO DIDACTICO EN ENSEÑANZA C. SOCIALES


Presentación escrita en el cuaderno de los talleresdesarrollados en clase, con letra legible, ordenados y con todas las actividades solicitadas en la clase; presentados en el tiempo propuesto.

Participación respetuosa con adecuada argumentaciónsobre los temas tratados o vistos en las socializaciones de clase.

Presentación escrita en el cuaderno de la investigación y tareas con letra legible, ordenada, completa y que a su vez seaacompañada por el dominio adecuado por parte del estudiante para realizar sustentación interpretativa sobre los temas consultados.

Presentación de mapas y gráficos utilizando las convenciones Técnicas einformación para la elaboración de mapas con letra legible, ordenado, completo y con la correspondiente sustentación verbal del mapa cuando se solicite la socialización.

Presentación oral de untema específico del área. Se evalúa la capacidad de analizar, profundizar e interpretar con claridad, el tema de investigación o la película vista.
EVALUACION BIMESTRAL
20%
EVALUACION ESCRITADesarrollo eficaz de la evaluación, demostrando adquisición y dominio del conocimiento y argumentando sus respuestas en relación con los temas vistos en el periodo.




HETEROEVALUACION
10%...