Critica artículos cualitativos
Páginas: 2 (303 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2014
CRITICA PARA ESTUDIOS CUALITATIVOS
La critica es:
Una actividad utilizada para la evaluación de literatura científica.
Es un proceso creativo
Un elemento significativo del quehacer de laenfermería clínica
Es un elemento para validación de la investigación en la practica.
Como ejercicio de aprendizaje se va a utilizar en la valoración de piezas investigativas con abordaje cualitativo,donde se expresa un juicio valorativo, sobre la misma.
El marco de crítica de la investigación cualitativa incluye dimensiones y estándares.
Estándares: substancia, claridad eintegración
Dimensiones: conceptuales, éticas metodológicas e interpretativas.
Substancia: firmeza de las ideas con evidencia apropiada para el estudio. Movimiento de abstracción de las ideas y las másimportantes se deben diferenciar y desarrollar de forma significativa.
Claridad: precisión lógica de ideas, con construcción gramatical adecuada.
Integración: flujo de ideas coherente,Dimensión conceptual: al criticar el fenómeno, el planteamiento de la investigación y el marco de referencia.
Dimensión ética: incluye el mérito de la investigación y la protección de los derechoshumanos de los sujetos.
Que aporta a la disciplina de enfermería. Proteger los derechos de autodeterminación de los sujetos, el consentimiento con previa información sobre los detalles de lainvestigación. Confiabilidad de la información.
Dimensión metodológica: contempla el propósito, la muestra, la recolección de datos y el análisis de los mismos.
Dimensión interpretativa: muestra loshallazgos a la luz de las implicaciones pragmáticas para el desarrollo teórico. Los resultados y la conceptualización del estudio.
HEURISTICA
El propósito fundamental de la critica es:determinar el valor, la credibilidad o la contribución de una pieza investigativa.
Para realizarla se requiere tener elementos de juicio, interpretación, análisis evaluación y apreciación ....
La critica es:
Una actividad utilizada para la evaluación de literatura científica.
Es un proceso creativo
Un elemento significativo del quehacer de laenfermería clínica
Es un elemento para validación de la investigación en la practica.
Como ejercicio de aprendizaje se va a utilizar en la valoración de piezas investigativas con abordaje cualitativo,donde se expresa un juicio valorativo, sobre la misma.
El marco de crítica de la investigación cualitativa incluye dimensiones y estándares.
Estándares: substancia, claridad eintegración
Dimensiones: conceptuales, éticas metodológicas e interpretativas.
Substancia: firmeza de las ideas con evidencia apropiada para el estudio. Movimiento de abstracción de las ideas y las másimportantes se deben diferenciar y desarrollar de forma significativa.
Claridad: precisión lógica de ideas, con construcción gramatical adecuada.
Integración: flujo de ideas coherente,Dimensión conceptual: al criticar el fenómeno, el planteamiento de la investigación y el marco de referencia.
Dimensión ética: incluye el mérito de la investigación y la protección de los derechoshumanos de los sujetos.
Que aporta a la disciplina de enfermería. Proteger los derechos de autodeterminación de los sujetos, el consentimiento con previa información sobre los detalles de lainvestigación. Confiabilidad de la información.
Dimensión metodológica: contempla el propósito, la muestra, la recolección de datos y el análisis de los mismos.
Dimensión interpretativa: muestra loshallazgos a la luz de las implicaciones pragmáticas para el desarrollo teórico. Los resultados y la conceptualización del estudio.
HEURISTICA
El propósito fundamental de la critica es:determinar el valor, la credibilidad o la contribución de una pieza investigativa.
Para realizarla se requiere tener elementos de juicio, interpretación, análisis evaluación y apreciación ....
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