critica-autoanalisis

quiero narrar mi punto de vista sobre la película de panzazo y la entrevista hecha a la maestra Elba Esther Gordillo en ese entonces presidenta del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación realizada por la periodista Adela Micha.
Los acontecimientos suscitados en los diversos medios de comunicación desde hace 8 días en donde en su mayoría son dedicados a la Educación, me pregunto.¿Qué está pasando?, ¿Cuál es el papel que jugamos nosotros los maestros en esto? estas y otras interrogantes me planteo y a quienes nos dedicamos a la educación. Ya que esta es un derecho constitucional en donde el artículo 3° dice que la educación impartida por el Estado es gratuita, laica y obligatoria para todos los mexicanos. Sin embargo puedo afirmar que el estado o gobierno mexicano nocubre ni la mínima parte del gasto que la UNESCO recomienda que es el 8% y, sabemos que da mucho menos de ese 8%. Es por eso que existen las llamadas cuotas de padres de familia para solventar algunos de tantos problemas que tienen las escuelas, se dice que es obligatoria y sin embargo existen un buen porcentaje de adolescentes y niños que no asisten a la escuela, me pregunto, que hace elgobierno para que esto sea obligatorio? no hace nada para obligar a los padres a enviar a sus hijos a la escuela, entonces será que el artículo tercero constitucional constituye una falacia, como muchas otras cosas que solo en México ocurren.
Ahora realizare un autoanálisis de la película “DE PANZAZO” tan mencionada y criticada meses atrás y lo cual impacto al gremio magisterial, realizada pormexicanos. En donde se refleja la realidad de la educación en México y evidencia que la sociedad mexicana pasa de panzazo en un sistema en el que no se logran aprendizajes para la vida.
En esta película padres de familia, directores, maestros, funcionarios, representantes sindicales y líderes de opinión trazan un cuadro global con datos en las entrevistas y lo que los propios alumnos filmaron concámaras de mano dan pie a una indignación para el pueblo mexicano.
la realidad de los alumnos y sus familias, captando la dinámica cotidiana de escuelas en lugares tan diversos del territorio nacional como Ciudad Juárez, el interior de Yucatán, Morelia, las sierras de Chiapas y Guerrero, así como Naucalpan e Iztapalapa en la zona metropolitana de la Ciudad de México. Por lo que ¡De Panzazo! Haceun llamado urgente a todos los mexicanos para trabajar por una mejor educación.
Esta película nos muestra lo que realmente vivimos como maestros en cada una de las escuelas ya que en realidad existe una gran exclusión social que refleja una gran desigualdad en la educación básica y en la media superior, porque una gran proporción no accede a la escuela y muchos de los que ingresan noconcluyen. Asimismo, existe desigualdad en la oferta del servicio que se brinda en las diferentes entidades federativas, en zonas rurales y urbanas.
Esta película nos presenta la falta de la calidad educativa y solo consideran la evaluación profesional del docente, me pregunto ¿Dónde quedan los demás factores? como la familia, en donde los padres toman un papel importante en el desempeño diario delalumno, ya que solo pasará una parte del día en la escuela y el resto lo pasará en su casa.

Donde queda la evaluación de este factor en donde requerimos que estos se involucren con el niño al apoyarlos en sus tareas, trabajos de investigación, el estar pendientes de ellos en todos los aspectos. Otro factor importante es el aula donde el niño va estar parte del día en ella y que carece decondiciones adecuadas como una buena ventilación, iluminación, sillas en buen estado, dotados de la Tecnología que se requiere en estos momentos para el desarrollo de esta competencia, la escuela debe contar con una biblioteca donde el alumno pueda realizar sus investigaciones, tareas, un centro de cómputo, para que el alumno se motive a participar y realizar sus trabajos. Ante todo esto, no es...