CRITICA DE LA OBRA:LA VIDA QUE NOS QUEDÓ

Páginas: 7 (1590 palabras) Publicado: 22 de enero de 2015
INTRODUCCIÓN
ESTÉTICA: Ciencia de las condiciones de lo bello en el arte y en la naturaleza.// Es la rama de la filosofía orientada a la percepción de lo bello en general y en el arte en particular. Se define como la "ciencia que trata de la belleza y de la teoría fundamental y filosófica del arte".
El término fue utilizado por primera vez por A. Baumgarten en 1750, entendiéndola como laciencia del conocimiento sensible, que tiene por objeto determinar la esencia de lo bello. Con Kant la estética adquiere su plena independencia como disciplina filosófica: el juicio estético es subjetivo y descansa en el agrado desinteresado del sujeto; se trata, pues, de un juicio diferente de cualquier otro juicio de valor. Es la rama de la filosofía orientada a la percepción de lo bello engeneral y en el arte en particular. Deriva de las voces griegas aisthesis (sensación) ica (relativo).
Con el objetivo de comprender este concepto, trataremos la estética por medio del arte teatral, realizando una crítica acerca de la puesta en escena: “La vida que nos quedó” de Alexandro Celia, basándonos en el artículo: “El Teatro” de Edward A. Wright. Como parte de este trabajo, se anexarán también,las preguntas solicitadas, así como la reflexión y mensaje que transmite la anterior obra mencionada.








La estética contempla todo lo bello en el arte, teniendo así, las denominadas “Bellas Artes”: danza, música, poesía o literatura, escultura, pintura, el dibujo y la arquitectura. Todas estas tienen sus características particulares y sin embargo, existe un octavo arte en el que seunifican las siete: El Teatro. Dentro de una sala de teatro, encontramos, la expresión corporal de la danza, la métrica de un buen poema, los ritmos y melodías de la música, los paisajes que nos presenta la arquitectura de un paisaje natural, etc.
Una obra de teatro, no sólo consiste en un texto escrito, sino en un complejo conjunto de 5 elementos clave: dramaturgos, actores, director, técnicosy al público. Los primeros 4, tienen un papel muy importante que deben desempeñar, ya que mediante lo que presenten, actúen, escriban y dirijan; lograrán tener el agrado y aprobación del público, generando con su trabajo, un gran impacto sobre él. De acuerdo con el artículo de Edward A. Right, el teatro tiene 5 principales obligaciones con el espectador:
1.- El teatro debe dirigirse al público yno a los individuos aislados.
2.- El teatro debe conmover emocionalmente al público.
3.- El teatro debe ofrecer intelectualmente a su público un trozo de vida más completo que el que pueda vivir durante el breve lapso que dura la presentación
4.- El teatro debe parecer real cuando crea una ilusión de la vida
5.- La ilusión teatral debe ser un retrato verdadero de la vida, de tal manera que elpúblico crea en ella, al menos cuando se encuentra en la sala.
En el caso de la obra seleccionada, y en mi opinión personal, encontramos que se cumplen con estos 5 puntos, ya que, no se dirige a un solo individuo en particular, sino que es global, porque va dirigido a padres e hijos, y no todos somos padres, pero cualquier persona, cumple un rol como hijo.
Con lo que al punto número 2 respecta,es completamente evidente que conmovió al público, ya que el tema tratado era cotidiano. Quizás no se vive de forma tan acentuada en la vida real y sin embargo, lo que se trató en la obra, sí sucede, de forma leve o regular.
Desde mi punto de vista, el punto número 3, fue exageradamente cumplido por parte del personaje principal. Su modo de hablar era muy irritante. Sin embargo, con esto logrótransmitir el mensaje de una forma más drástica y realista.
El punto número 4, sí se cumplió, ya que hubo un momento muy prolongado en el que se percibía una tensión muy fuerte dentro de la sala, y todo el público presente estaba muy atento a lo que sucedía en la obra, porque el tema era muy adecuado a nuestra vida de adolescentes.
En el caso del punto número 5, sí se logró, sin embargo hubo un...
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