critica del discurso

CRÍTICA DEL DISCURSO

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
PROGRAMA LICENCIATURA DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
DISCURSO ENSAYISTICO
BUCARAMANGA
2014









JUSTIFICACION


Este trabajo lo realizamos con el fin de tener una mejor comprensión, de textos argumentativos y los elementos superestructurales del ensayo, mejorando todas las dudas ydificultades acerca del tema.
Así mismo logrando afianzar y profundizar nuestros conocimientos previos sobre el tema, con actividades de práctica como identificar elementos superestructurales de un ensayo y los aspectos argumentativos, llevándonos así al aprovechamiento de este trabajo.

















INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo encontraremos lo relacionado con lostextos argumentativos, el ensayo y elementos superestructurales, que después de ser estudiados y comprendidos nos permitieron hacer una mejor interpretación en los textos dados.
Ya que a través del ensayo podemos no solo exponer nuestro punto de vista, si no también debatir y argumentar sobre determinado tema teniendo muy claro conceptos y razones para defender nuestra posición.OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Identificar los elementos superetructurales y los aspectos argumentativos del ensayo.

OBJETIVO ESPECIFICOS
Investigar sobre los temas , características de los textos argumentativos, elementos superstructurales
Leer y resumir lecturas acerca de los temas anteriormente mencionados.
Aplicar los elementos superstruccturales a los ensayos de montaigne“De los mentirosos”.











1 PENSAMIENTOS FILOSÓFICOS DE LA ÉPOCA CLÁSICA

Escepticismo: El escepticismo es la duda del todo; es la doctrina que niega la posibilidad de alcanzar el conocimiento de la realidad, como es en sí misma, fuera de la percepción humana. Significa la duda de lo que es generalmente aceptado como verdad. Todo el escepticismo filosófico, al final, tiene que vercon la epistemología; está basado en las ideas sobre el ámbito y la validez del conocimiento humana

Cínicos: Todas aquellas personas que hacen parte de este pensamiento filosófico se despegaban de todo lo material, tenían un pensamiento individual en contra de la ciencia y las normas
Tomaron como modelos a la naturaleza y los animales, los adoptaron como ejemplos de autosuficiencia ybasándose en ello propusieron un modelo de comportamiento ético que consideraban fundamental para alcanzar la felicidad, aunque esto solo era posible mediante una rigurosa disciplina física y mental.


Estoicismo: Se basa en la ética y se vive conforme a la naturaleza Los estoicos proclamaron que se puede alcanzar la libertad y la tranquilidad tan sólo siendo ajeno a las comodidades materiales, lafortuna externa, y dedicándose a una vida guiada por los principios de la razón y la virtud

Hedonismo: El hedonismo es la doctrina filosófica que busca el placer, la satisfacción, la supresión del dolor; como objetivo o razón de ser de la vida. , deseos personales, la felicidad como placer absoluto

Epicureísmo:
El epicureísmo es un sistema filosófico que defiende la búsqueda de una vidabuena y feliz mediante la administración inteligente de placeres y dolores
Para los epicureistas los besos con amor eran la base de todo, ya que para ellos el amor era lo que les daba alegría a las personas


15 PREGUNTAS DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO EN ÉPOCA CLÁSICA
1¿Qué es el escepticismo?
El escepticismo consiste en no aceptar una afirmación hasta que tengamos las suficientes pruebas oevidencias para hacerlo. Cada uno de nosotros adopta una actitud escéptica para evitar que le den gato por liebre: por ejemplo, a la hora de comprar un auto usado, no creemos todo lo que nos dice el vendedor sino que lo cuestionamos y quizá preguntemos a un mecánico de confianza. Cuanto más interés pueda tener el otro en engañarnos, mayor sea el daño que pueda causar equivocarnos y más...