Critica escolar
Páginas: 4 (836 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2011
DESINSTITUCIONALIZACIÓN DE LA SOCIEDAD
Iván Illich, nació en Viena el 4 de septiembre de 1926, fue un pensador austriaco polifacético y polémico, realizo una serie de 45 críticas a lasinstituciones claves del progreso en la cultura moderna. Se ocupo su mayor parte de su vida en formular profundas críticas a la educación escolar.
Iván Illich, escribió un libro llamado la sociedaddesescolarizada, donde hace una critica a la educación tal y como se lleva acabo en las economías modernas, donde critico los planes de estudios de su tiempo, Illich mostraba un interés del autoaprendizaje,apoyado en las relaciones sociales libremente intencionadas en encuentros y conversaciones fluidas e informales.
La educación universal por medio de la escolarización no es factible. No sería másfactible si se la intentara mediante instituciones alternativas construidas según el estilo de las escuelas actuales. Ni unas nuevas actitudes de los maestros hacia sus alumnos, ni la proliferación denuevas herramientas y métodos físicos o mentales (en el aula o en el dormitorio), ni, finalmente, el intento de ampliar la responsabilidad del pedagogo hasta que englobe las vidas completas de susalumnos, darán por resultado la educación universal.
La búsqueda actual de nuevos embudos educacionales debe revertirse hacia la búsqueda de su antípoda institucional: tramas educacionales que aumentenla oportunidad para que cada cual transforme cada momento de su vida en un momento de aprendizaje, de compartir, de interesarse. Confiamos en estar aportando conceptos necesarios para aquellos querealizan tales investigaciones a grandes rasgos sobre la educación y asimismo para aquellos que buscan alternativas para otras industrias de servicio establecidas.
LA ESCUELA ALTERNATIVA.
Elsistema educativo actual es un freno al principal fin de toda auténtica educación. El principal problema es hoy en día una actitud de los educadores, padres o profesores; por esta razón las reformas...
Iván Illich, nació en Viena el 4 de septiembre de 1926, fue un pensador austriaco polifacético y polémico, realizo una serie de 45 críticas a lasinstituciones claves del progreso en la cultura moderna. Se ocupo su mayor parte de su vida en formular profundas críticas a la educación escolar.
Iván Illich, escribió un libro llamado la sociedaddesescolarizada, donde hace una critica a la educación tal y como se lleva acabo en las economías modernas, donde critico los planes de estudios de su tiempo, Illich mostraba un interés del autoaprendizaje,apoyado en las relaciones sociales libremente intencionadas en encuentros y conversaciones fluidas e informales.
La educación universal por medio de la escolarización no es factible. No sería másfactible si se la intentara mediante instituciones alternativas construidas según el estilo de las escuelas actuales. Ni unas nuevas actitudes de los maestros hacia sus alumnos, ni la proliferación denuevas herramientas y métodos físicos o mentales (en el aula o en el dormitorio), ni, finalmente, el intento de ampliar la responsabilidad del pedagogo hasta que englobe las vidas completas de susalumnos, darán por resultado la educación universal.
La búsqueda actual de nuevos embudos educacionales debe revertirse hacia la búsqueda de su antípoda institucional: tramas educacionales que aumentenla oportunidad para que cada cual transforme cada momento de su vida en un momento de aprendizaje, de compartir, de interesarse. Confiamos en estar aportando conceptos necesarios para aquellos querealizan tales investigaciones a grandes rasgos sobre la educación y asimismo para aquellos que buscan alternativas para otras industrias de servicio establecidas.
LA ESCUELA ALTERNATIVA.
Elsistema educativo actual es un freno al principal fin de toda auténtica educación. El principal problema es hoy en día una actitud de los educadores, padres o profesores; por esta razón las reformas...
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