CRITICA PEDAGOGICA

CRITICA PEDAGOGICA

Español “MARIA ELENA” horario 7:00-7:50 total de alumnas 30, faltaron un total de 4 compañeras
Durante la primera clase de la jornada de prácticas de observación la docente llegotemprano formando a su respectivo grupo para poder ingresar al salón la profesora les informo que empezarían con el segundo bimestre, pidiéndoles que sacaran su material didáctico (libro) par a podertrabajar con el mismo leyendo el 4 proyecto.
Conforme avanzo la clase la docente se dio cuenta de que la mayoría de las alumnas no traía el libro entonces comenzó a pasar lista para ver quien lotraía del total de alumnas solamente traían 12 el libro por lo que recurrió a ponerles una nota mal.
Posteriormente la jefa de grupo solicito un permiso que se les había entregado anteriormente para poderrealizar un examen diagnostico (comipems) de las cuales solamente lo traían firmado 5 alumnas entonces la maestra les comento que tenía que hablar seriamente con sus padres para ver qué es lo queestaba pasando que porque había tanta irresponsabilidad en el grupo al momento de entregar los trabajo o traer el material que se les solicitaba, por último la maestra les dejo una tarea realizaran unacaratula del 2 bimestre y que leyeran el proyecto 4 del libro y en la próxima clase comentarían de que trataba dicho proyecto.

Historia “EUGENIO” horario 7:00-8:40
Durante esta clase el profesorcomenzó platicando que terminaría de evaluar a las alumnas que faltaron, después esto comenzó su clase dialogando temas anteriores, sobre los españoles del cual se desarrolló una participación abundantepor parte de las alumnas, así mismo de iban hilando los temas que se vieron anteriormente conforme a esto el profesor comenzó a hacer participar a las alumnas que estaban más calladas.
Todo estoconcluyo con un trabajo apoyándose con el libro de dicha materia donde tenían que contestar una serie de preguntas que el mismo dicto y que venían las respuestas de la pág. 30 ala 32 les comento que este...