Critica

Modulo 2
Actividad preliminar 2: Validad las opiniones
Propósito: Desarrollaras tu habilidad para establecer criterios que te ayudaran a validad las opiniones propias y ajenas con base en los argumentos que las sustentan.
1. Glosario:
Dogma: una preposición que se asienta por firme y cierta y como principio innegable de una ciencia o también, es una creencia individual o colectiva no sujetaa prueba de veracidad.
Demerito: Lo que hace desmerecer.
Axioma: Es una proposición que se considera evidente y se acepta sin requerir demostración previa. 
Beatamente: Que se dedica a hacer obras de caridad y se aleja de los placeres mundanos.
Sucinta: Breve, conciso y preciso.
2. Síntesis:
En nuestra sociedad Abundad las opiniones. Todas las opiniones son respetables, existen muchascosas respetables a nuestro alrededor: la vida del prójimo. Las opiniones, al ser formuladas saltan a la palestra de la disputa, la irrisión, el escepticismo y la controversia.
Si una opinión no fuese discutible, dejaría de ser una opinión para convertirse en un axioma. Pero la palabra discutir quiere decir sacudir, derribar, zarandear algo para que se demuestre si tiene solidas raíces. Así es sinduda como hay que proceder con las opiniones. Solo las más fuertes pueden sobre vivir.
El “yo opino” es para dar tu opinión de algún tema, pero es muy propio no para dar argumentos que ya fueron dados.
4.
a) Que las opiniones de todos son diferentes, y que dan a conocer lo que casa persona piensa arriesgando todos sus argumentos.
b) En uno nos da a entender mas sobre una conclusión del temahalado, y el otro dando tu opinión más afondo del tema.
c) Que siempre hay que tener critica sobre algún argumento hablado o dado.
d) Nos dice que no hay que criticar las opiniones de los demás porque todos pensamos diferente.



Actividad 2.1: Critica social.
Propósito: Desarrollaras tu habilidad para redactar un texto con contenido de crítica social.
a) Cuál es el tema general del textoLos perros y sus dueños.
b) En que párrafo se localiza la introducción
en el 2
c) Cuantos párrafos se utilizan para el desarrollo o argumentación del tema.
4, y se encuentran el del 3 al 6
d) De que trata cada uno de los argumentos y en que párrafo.
Párrafo 3: los perros son pretextos para sacar a pasear.
Párrafo 4: los niños se quedan en casa haciendo tareas.
párrafo 5: un procedimientocontraceptivo de gran seguridad.
párrafo 6: los errores de los dueños.
e) Cuál es el contraargumento que se presenta.
Los perros son de gran ayuda en la sociedad.
f) Que sugiere el autor como conclusión.
Asistir a centros de educación para perros.

 Crítica social de la publicidad
La crítica sobre los fenómenos que nos afectan es una consecuencia natural de la condición humana. En laactualidad este ejercicio de libre manifestación del pensamiento se defiende y articula a través de las leyes, los medios de comunicación y el entramado asistencial público o privado existente. Se trata de garantizar la libertad de ejercer la crítica social, de hecho, éste es un elemento característico del mundo democrático y económicamente desarrollado frente al llamado tercer mundo.
La publicidad esun fenómeno propio del los países ricos, aunque no exclusivo, y probablemente uno de los que más quejas recibe; de ellas sólo un cierto número se transforma en denuncias. El debate sobre la publicidad se mantiene en paralelo a una presencia creciente, tanto en los medios tradicionales como en los nuevos, combinando en ambos los viejos formatos con los más recientes.
La publicidad es un medio decomunicación que a diario vemos en muchos lugares.


Actividad 2.2: Crítica literaria.
Propósito: Desarrollaras tu habilidad para comentar un texto literario desde una perspectiva crítica.

De profundis (Comentario)

El autos nos da a conocer una experiencia, esta se da a entender que está en una establo. Este es como un desastre natural ya que nos dice que los animales están vueltos locos,...