Critica

1. Crítica a la expresión que sostiene “Filosofía para qué si eso no se vende”

En mi opinión el texto es una clara muestra de protesta y de aviso acerca del sistema educativo Colombiano y con quéfines nos educan. Muestra los errores y las fallas del sistema exhibiendo la falta de creación de “pensamiento crítico” y de acciones que dejen esa impunidad, los cuales nos impiden ser libres conlos que nos rigen y nos limitan a no pensar, ni proponer ni actuar y nos llevan a seguir siendo conformistas y mediocres preparados para ser obreros consumistas sin sentido alguno de la libertadni de la felicidad real, la cual se da con la justicia y el pensamiento libre que es lo que busca la filosofía , la búsqueda de la verdad a través de la razón.

2. Un ser deshumanizado productode la pérdida del valor al respeto recíproco a la escucha y respeto de lo diverso y a la justicia.

Esta es una crítica al consumismo avanzado en el que vivimos inconscientemente sintiéndonos librespero devastando con todo aquello que nos servirá de material para la creación de tecnología que satisface algún placer o necesidad nuestra. Todo esto nos lleva a explotar centímetro a centímetro loque nos provee de materia prima; la naturaleza, que ha sido destruida y ultrajada en estos últimos tiempos de emisión excesiva e indiscriminada de gases tóxico llevándonos a un futuro caos , queactualmente es ignorado porque sin él , no habría tecnología lo cual nos enferma tener y por lo cual destruimos.

3. A manera de justificación: algunas respuestas a la pregunta ¿Filosofía para qué?Con la filosofía podemos crear actitud crítica y reflexiva acerca de las cosas que nos rodean, del ¿Por qué? El ¿Cómo? Y el ¿Para qué? Desde un concepto netamente subjetivo, también proponeapropiación por la situación actual no solo europea sino local y proposición de soluciones con fin de darle sentido a la vida y no ser sujetos consumistas sino pensantes reflexivos, inteligentes y...