critierios de textualidad


CRITERIOS DE TEXTUALIDAD.

Introducción
categorías para ser tenidas en cuenta como condiciones que trascienden la formalidad del texto, para constituirse en elemento conceptual básico en la construcción del mismo.
Objetivo General
Reconocer, mediante la aplicación en textos escritos, los parámetros textuales o “criterios de textualidad”, que facilitan la composición de textos consentido completo, gracias a la articulación semántica-pragmática que permite su aplicación.
Tema 1: Cohesión
Wolfgang Dressler afirma que la ciencia del texto debe describir características comunes, así como diferencias entre los distintos tipos de texto, de tal suerte que “un texto es un acontecimiento comunicativo que debe cumplir con siete normas de textualidad”; si estas reglas no estánpresentes en el texto, entonces éste no constituirá un elemento comunicativo.
Lo anterior, fundamentado en la capacidad que tiene todo usuario de la lengua para percibir irregularidades y emitir juicios respecto a ellos, con base en las características pertenecientes a cada texto. Entre estas características se encuentran:
· La cohesión, entendida como la conexión que surge cuando la interpretaciónde un elemento del texto depende de otro elemento perteneciente al mismo. Esta propiedad interna, hace que el desarrollo lingüístico de un texto no presente repeticiones innecesarias.
De aquí las meta reglas de Charolles,, las cuales garantizan que el texto no sea confuso para el destinatario, además de ofrecer las características propias de todo texto bien formado, evidenciado en la medida enque las diferentes proposiciones se encuentran relacionadas mediante diversos procedimientos lingüísticos, los cuales garantizan que cada una de ellas sea interpretada con relación a las demás.
Los procedimientos de cohesión son elementos o técnicas que proporcionan la relación interna del texto, de tal forma que conformen su unidad significativa a través de seis procedimientos básicos de cohesiónque son: la recurrencia, la sustitución, la elipsis, el carácter informativo, la tematización y los marcadores textuales; algunos de ellos ya abordados.
Tema 2: Coherencia
fija su atención en los componentes internos del texto, la coherencia, se concentra en la conexión, que produce algo fuera del texto. Para algunos el contexto, entendido como el conocimiento que se supone tiene el oyentelector del texto en cuestión.
La coherencia es una propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal o tema, también denominado referente, de forma que el lector puede encontrar el sentido global del texto.
En conclusión es la propiedad textual por lacual el texto puede ser comprendido como una unidad cuyas partes están relacionadas entre sí, sin perder de vista el contexto y la situación en que se produce; es decir, con una marcada referencia sociocultural de la cual Paul Grice estableció los principios básicos de la cooperación, que permiten la coherencia como punto de partida para un acuerdo entre los hablantes.


Tema 3:Intencionalidad
Es la propiedad textual que determina la organización de las ideas en el texto sujetas a un fin, de forma que las unidades lingüísticas se eligen y se articulan para trasladar una intención consciente, tendiente a lograr objetivos específicos con su mensaje y así transmitir información o refutar una opinión.
La intencionalidad se refiere a todas las modalidades en las que los productoresutilizan los textos para conseguir que se cumplan sus intenciones; en palabras de Beaugrande y Dressler (1997) la intencionalidad implica una actitud del productor del texto, una meta, el cumplimiento de sus intenciones; es decir, la intencionalidad que encierra una acción productiva, comunicativa, discursiva: "alguien decir algo a alguien a través de algo para algo."
Tema 4: Aceptabilidad
Es...