CROMOSOMAS


DATOS DE LA ASIGNATURA

ÁREA:Biología HumanaFECHA: 20 de junio 2014.
PROFESORES: Yurani Cárdenas; AlejandraSalazar

TEMA: ORGANOS DE LOS SENTIDOS

SUBTEMAS:
Definición de sentidos
Definición de los órganos propios de los sentidos
Funcionamiento de la nariz, boca y manos (como sentidos).
Función, ubicación características del Olfato, gusto y tacto.
Enfermedades de los órganos delos sentidos.

ESTÁNDAR BÁSICO:
El estudiante se identifica como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos no desarrollamos.
OBJETIVO GENERAL:
Reconocer los distintos órganos de los sentidos, función,ubicación, características y cuidado e importancia para un buen desarrollo en el entorno.
OBJETIVOSESPECIFICOS:
Identificar los órganos de los sentidos.
Entender su funcionamiento, usos y cuidados.
Valorar su importancia para un buen desarrollo en el entorno.
Socializar los conceptos aprendidos dentro y fuera del aula.


COMPETENCIAS BÁSICAS:
INTERPRETATIVA.
Señalar la ubicación de los órganos de los sentidos dentro de su propio cuerpo.Indican por medio de gesticulaciones las funciones deestos órganos de los sentidos.Relaciona los conceptos aprendidos con el entorno.

ARGUMENTATIVA
Explica con ejemplos el funcionamiento de los sentidos.Señala con dibujos la importancia de los sentidos en los seres vivos.Relaciona los sentidos con el medio y menciona sus cuidados.

PROPOSITIVA
Genera nuevas preguntas sobre los sentidos a partir de sus conocimientos.Desarrolla las actividadespropuestas y genera un ambiente de discusión.Da sus propias conclusiones de acuerdo a los temas aprendidos.
MARCO TEÓRICO
¿Sabías qué? Los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno; son el gusto, la vista, el olfato, el oído y el tacto.
































EL GUSTO
El gusto consiste enregistrar el sabor e identificar determinadas sustancias solubles en la saliva por medio de algunas de sus cualidades químicas. Aunque constituye el más débil de los sentidos, está unido al olfato, que completa su función.





LA VISTA
El sentido de la vista es el que permite al hombre conocer el medio que lo rodea y relacionarse con sus semejantes.  Las imágenes visuales le proporcionan através del ojo, información sobre el color, la forma, la distancia, posición y movimientos de los objetos.
Es el sentido humano más perfecto y evolucionado. El órgano receptor es el ojo o globo ocular
.El ojo cuenta con distintas estructuras que lo protegen. En primer lugar está la cavidad ósea, llamada órbita, que lo contiene.
Luego, los párpados, formados por un repliegue de la piel que lorodea, la glándula lagrimal situada en el ángulo superior externo de la órbita. Su secreción mantiene al ojo húmedo. Se trata de un medio de defensa y de limpieza, que además evita que se seque la cara anterior a la córnea. Finalmente, están las pestañas y las cejas. Ellas desvían las gotas de sudor provenientes de la frente, que podrían llegar hasta los ojos



EL OIDO
El sentido del oído nospermite percibir los sonidos, su volumen, tono, timbre y la dirección de la cual provienen.


EL OLFATO


El olfato es el más sensible de los sentidos, ya que unas cuantas moléculas es decir, una mínima cantidad de materiabasta para estimular una célula olfativa. Detectamos hasta diez mil olores, pero como las estructuras olfativas, al igual que el resto de nuestro cuerpo, se deterioran conla edad, los niños suelen distinguir más olores que los adultos.

Además de advertirnos de peligros como el humo y los gases tóxicos o venenosos, el olfato contribuye con el gusto, estimulando el apetito y las secreciones digestivas.


EL TACTO
Este sentido es poco considerado en relación con los sentidos catalogados como importantes como el de la vista o el oído, el tacto es el primero de...