CRON


UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MILITAR Nº 2 “TNTE HUGO ORTIZ”

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE REFUERZO
DEL PERIODO LECTIVO 2015-2016


Jornada
: MATUTINA
Docente/s
: PROF. JOFFRE PIGUAVECRUZ
Área
: CIENCIAS SOCIALES
Asignatura
: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO
Año
: 1° BACHILLERATO
Paralelo:
: A – B - C
Fechas de entrega por parte del docente:
13 julio 2015
Fecha de retornopara su calificación:
24 julio 2015



1º Desarrollo de actividades:


ORD.
FECHA DE EJECUCIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
ACTIVIDADES
1
13 de julio inicio del refuerzo hasta el 24 de juliojulio 2015
Plantear preguntas sobre la naturaleza, el origen de la filosofía y el acto de filosofar a partir de discusiones dirigidas y lecturas comprensivas.
VIDEOS:
EL ORIGEN DEL FILOSOFAR (5:24)COMO SOBREVIVIR A UNA SITUACIÓN LIMITE (4:08)
INVESTIGA:
ORIGEN DE LA FILOSOFÍA Y DEL ACTO DE FILOSOFAR: ASOMBRO, DUDA Y SITUACIONES LÍMITE
LA FILOSOFÍA COMO DESEO DE SABER Y COMO PREGUNTA RADICALInvestiga sobre los temas de estudio
Subraya lo más destacado
Elabora un organizador de ideas en su cuaderno de trabajo
Expone el trabajo investigado
Observa los videos y elabora los resúmenes de videoDescribe lo observado en plenaria
Sigue las instrucciones del trabajo

2

Analizar los alcances y las limitaciones de la disciplina filosófica y su relación con otras disciplinas del conocimientomediante la comparación de sus principales fundamentos.
VIDEOS:
CUATRO MINUTOS DE FILOSOFIA Y CIENCIA (4:24)
¿CUÁLES SON LAS PREGUNTAS DE LA FILOSOFÍA? (6:32)
INVESTIGA:
PROBLEMAS ACTUALES DE LA FILOSOFÍA
LAFILOSOFÍA Y SU RELACIÓN CON LAS DISCIPLINAS DEL SABER
Investiga sobre los temas de estudio
Subraya lo más destacado
Elabora un organizador de ideas en su cuaderno de trabajo
Expone el trabajoinvestigado
Observa los videos y elabora los resúmenes de video
Describe lo observado en plenaria
Sigue las instrucciones del trabajo

3











2º Criterios de evaluación:

INDICADORES
SÍ
NO
1. Leí e...