Cronica Escritors De La Libertad


Antecedentes Generales
Establecimiento educacional Instituto Wilson Classical, ubicado en la calle 4400, en la ciudad de Long Beach, California, Estados Unidos, Taller Estudiantil “Escritores de la Libertad” compuesto por 35 alumnos (Entre 14 y 16 años aproximadamente). Supervisora en terreno doña Erín Gruwell, docente encargada del salón 203. Supervisora en aula doña Melissa Orellana Lastra,docente de la universidad Tecnológica de Chile INACAP, sede Rancagua. Estudiantes a cargo de la Actividad; Sara Gaete, Nicole Garay, Tania Machuca, Johana Quintana, estudiantes en práctica de intervención social de grupo, cursando 6ºto semestre de la carrera Licenciatura en Trabajo Social.
encabezamiento
La actividad socioeducativa se realizó el día 19 de mayo del año 1993, los participantesfueron la docente, el grupo los “Escritores de la libertad” y los invitados externos. La hora de inicio de la reunión fue a las 10:00 AM, en las dependencias del hotel y del museo de la Tolerancia Ubicado en 9786 W. Pico Blvd, Los Ángeles, California, Estados Unidos.
Posterior a ello la actividad finalizó a las 19:00 PM, con una cena en el hotel.
Las acciones realizadas para lograr llevar a cabo conéxito la actividad comienzan desde la organización y programación de las actividades; para lo cual la maestra Erín Gruwell realiza diversas gestiones entre estas: llamadas telefónicas con el fin de invitar a sobrevivientes del holocausto, conseguir entradas para lograr la visita al museo de la Tolerancia, trasladar a los alumnos al museo y sus hogares y Por último se organiza una cena con lossobrevivientes del holocausto, invitados y los integrantes del grupo. ASISTENCIA
Nómina de integrantes presentes
Nómina de integrantes atrasados
Nómina de integrantes ausentes
Nómina de integrantes nuevos
Nómina de integrantes retirados
André




Alejandro




Ben




Cindy




Eva Martínez




Gloria




Margaret Campbell




Marcus




Scott Casey




Steve Gruwell




Tito




ErínGruwell




Objetivos de la reunion
General:
Crear instancias recreativas para que los alumnos del salón “203” para que puedan compartir y alcanzar la cohesión, a través de una visita al museo de la Tolerancia, en la ciudad de los Ángeles. La actividad se desarrollará durante el semestre de primavera.
Específicos:
Agrupar a los alumnos del salón “203”, en torno a la actividad para que conozcan lashistorias de vida de los NNA, del holocausto.
Brindar acompañamiento a los alumnos del salón “203” en la visita al museo, con el fin de que puedan juzgar sus vivencias y compararlas con las historias de vida de los sobrevivientes del holocausto.
Reunir al grupo los “Escritores de la Libertad y a los sobrevivientes del Holocausto” en torno a una cena donde puedan contar sus historias y expresar susopiniones, la idea de la actividad es generar un buen clima de interacción, en los participantes.
Contribuir a la creación de espacios de meditación, para que los alumnos del salón “203” puedan reflexionar y tomar conciencia de sus problemas a través de los relatos descriptivos en sus diarios.
Tabla de la reunión
Hora Inicio
Hora Termino
Visita al museo de la Tolerancia los Ángeles
08:00 am
09:30pm
Recoger a los alumnos del salón “203” en su domicilio y transportarlos al museo de la tolerancia en los Ángeles.
09:30 am
10:00 am
Los alumnos firman la de lista de asistencia.
10:00 am
10:30 am

Comienza la visita en el museo, los alumnos deben recoger la credencial de un niño.
10:30 am
11:00 am
Insertar la credencial de un niño en el computador, se inicia el relato de las historias de vidade los niños del holocausto.
11:00 am
15:00 pm
Mirar el documental y revisar documentos.
15:00 pm
16:00 pm
Conocer cuál fue el desenlace de cada uno de los protagonistas en las historias del holocausto.
16:00 pm
17:00 pm
Viajan al restorán en que trabaja la maestra Erín
17:00 pm
19:00 pm
Conocen a algunos sobrevivientes del holocausto, comparten y cenar con ellos.
19:00 pm
22:00 pm...