Cronicas

Páginas: 5 (1129 palabras) Publicado: 4 de abril de 2011
Cronica
a) Ubicación de la materia en el plan de estudios.
El curso de Derecho se ubica en el mapa curricular de la Escuela Nacional Preparatoria como disciplina obligatoria del núcleo Formativo-cultural del plan de estudios respectivo, en el 6o. año del bachillerato, porque sirve para que el alumnado se mantenga vinculado a su entorno socioeconómico y político institucional, mientras vasiendo formada su personalidad integral y sucosmovisión por cuanto al mundo normativo que lo rodea. Se ha reducido la denominación de la asignatura a, simplemente: Derecho, atendiendo a la petición que al respecto formuló una buena parte de los profesores del Colegio de Ciencias Sociales de la Institución, al participar en los dos primeros seminarios anuales de análisis de la enseñanza durante elciclo escolar 1995/1996; docentes que estimaron que la voz derecho concentra todas las concepciones que la disciplina ha generado y ya que es materialmente imposible cubrir en 60 horas de clase el campo del Derecho Positivo Mexicano o redondear nociones idóneas al respecto; mientras que el vocablo derecho, de acuerdo a los subsecuentes contenidos de las unidades de este programa: ser sin duda mejorexaminado en cuanto a las nociones del derecho, tocándose sus implicaciones más conocidas.

a) Ubicación de la materia en el plan de estudios.
El curso de Literatura Mexicana e Iberoamericana corresponde al sexto año de Preparatoria, dentro del núcleo básico del área de formación Lenguaje,
comunicación y cultura. Es de categoría obligatoria y de carácter teórico. Tiene como antecedentesimportantes los cursos de Lengua española y de
Literatura Universal que fundamentan en el estudiante conocimientos sobre distintas literaturas y que han propiciado una mejoría en las actividades
lingüísticas, para culminar en éste su preparación cultural.

Psico a) Ubicación de la materia en el plan de estudios.
En el plan de estudios del bachillerato de la UNAM, en la Escuela NacionalPreparatoria se contemplan seis años, tres de Iniciación Universitaria y los
últimos tres propiamente de Preparatoria.
El sexto año esta integrado por cuatro áreas que corresponden a la preparación del estudiante según la licenciatura que de acuerdo a su personalidad,
habilidades y aptitudes haya elegido, y éstas son:
I. Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías.
II. Ciencias Biológicas y dela Salud.
III. Ciencias Sociales y Económico-Administrativas.
IV. Humanidades y Artes.
Cada una de estas áreas proporciona los conocimientos en tres grandes ramas, la de Formación general o núcleo Básico, la de núcleo Formativo-cultural
y la de núcleo Propedeútico para la carrera que corresponda.
Las asignaturas obligatorias que se cursan en el sexto año son:
Literatura Mexicana eIberoamericana, Lengua extranjera, Derecho y Psicología.
La asignatura de Psicología forma parte de las asignaturas con categoría obligatoria, de núcleo Formativo-cultural, ubicada en las cuatro áreas del sexto
año de Preparatoria, por la naturaleza de sus conocimientos adquiere el carácter de asignatura teórico-práctica, con un enfoque experimental y se clasifica
en el ámbito de formación de lasciencias naturales. Requiere para su desarrollo llevar a cabo en el laboratorio una serie de prácticas que apoyen los
conocimientos y los puedan demostrar en la práctica.
Su inserción como materia obligatoria en el plan de estudios de la ENP y su influencia multidisciplinaria esta directamente relacionada con el aspecto
informativo, formativo y propedeútico que establece la Doctrina delbachillerato.

a) Ubicación de la materia en el plan de estudios.
El curso de Comprensión de textos en Inglés es el último de categoría obligatoria y de carácter teórico. Se ubica en el 6° año de bachillerato dentro del
área de Lengua, comunicación y cultura del núcleo Formativo-cultural. El curso tiene como antecedentes Inglés IV e Inglés V, ambos cursos de cuatro
habilidades. La decisión de incluir...
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