Cronograma De Actividades Escolares

Actividades a realizarse en la semana del 5/09 al 9/09
Lunes 05/09
• Actividades de rutina.
• Objetivo: Disfrutar de actividades recreativas.
• Estilo interrogativo: ¿Que hicieron este fin desemana?, ¿confeccionaron alfo con mama o papa?, ¿Qué?, ¿Cómo lo hicieron?, ¿Quién les ayudo?
• Actividad: Todos juntos salimos de paseo con los autos que confeccionados por los papas, produciendosonidos onomatopéyicos.
Nos sacamos una foto con el auto de cada uno.
Utilizamos la canción un “Coche flor” y ponemos en práctica las medidas preventivas que estamos aprendiendo en la sala.
•Vocabulario: confeccionar, prevenir.
• Cierre: ¿Qué hicimos hoy?, ¿Con que jugamos?
• Materias especiales: Música, Educación física.
Martes 06/09
• Actividades de rutina.
• Objetivo: pintar aplicandotécnicas plásticas.
• Estilo interrogativo: ¿Qué observan?, ¿Para que nos servirán?, ¿Son todos iguales estos materiales?, ¿Qué se podrá hacer con ellos?
• Actividad: Pintar con los colores quecorrespondan: el cielo utilizando la técnica pintura de dedos; hacemos lo mismo con la tierra pero utilizando una rejilla como sello y el mar con trozos de papel crepe mojados que podremos desteñir para teñir.• Vocabulario: rejilla, desteñir.
• Cierre: ¿Qué hicimos?
• Materias especiales: Ingles


Miércoles 07/09
• Actividades de rutina.
• Objetivo: clasificar los medios de transportes paradespués pegarlos donde corresponda.
• Estilo interrogativo: ¿Qué medios de transportes encontraron?, ¿Todos son iguales?, ¿Cuáles son sus diferencias?, ¿Imitamos sus sonidos?
• Actividad: Pegamos lasfiguritas recortadas, en casa, según donde corresponda.
• Vocabulario: terrestres, aéreos, marítimos.
• Cierre: ¿Quién puede contarme que aprendimos hoy?
Jueves 08/09
• Actividades de rutina.
•Objetivo: Nombramos y clasificamos los medios de transporte de andes y de ahora.
• Estilo interrogatorio: ¿Alguien conoce alguno de estos medios de transporte?, ¿Cuál?, ¿Dónde los vemos?, ¿Por qué...