Cronograma de entrega de avtividades

Cronograma de envío a plataforma de las evidencias y actividades

N° de evidencia | N° de actividad | Fecha cuando se deberá subir a la plataforma |
Evidencia 1 | Actividad 1. Exploracióndiagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? | Lunes 7 de junio. Nota: las evidencias 1 a la 5 serán las únicas que podrán ser corregidas una segunda vez antesde calificarlas, las demás sólo retroalimentarán y se calificarán directamente. |
Evidencia 2 | Actividad 3. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS enequipos colaborativos por regiones. | |
Evidencia 3 | Actividad 4. Foro de discusión “Retos y dificultades para lograr el cambio en el marco de la RIEMS” | Lunes 7 al miércoles 9 de junio. |Evidencia 4 | Actividad 6. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS. | Martes 8 de junio. |
Evidencia 5 | Actividad 7. Introducción al Marco Curricular Común (MCC). | Martes 8 de junio.|
Evidencia 6 | Actividad integradora de la Unidad 1: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC) | Lunes 14 de junio. |Evidencia 7 | Actividad 10. Exploración de las nociones fundamentales de las competencias | Lunes 14 de junio. |
Evidencia 8 | Actividad 11. Conceptualización de las competencias en la EducaciónMedia Superior (EMS). | Lunes 14 de junio. |
Evidencia 9 | Actividad 12. Características de las competencias genéricas. | Lunes 14 de junio. |
Evidencia 10 | Actividad 13. Análisis de lascompetencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB). | Martes 15 de junio. |
Evidencia 11 | Actividad 14. Elaboración de actividades que desarrollenlas competencias genéricas que expresan el perfil del egresado. | Martes 15 de junio. |
Evidencia 12 | Actividad Integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan...