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DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SITIO WEB COMO MEDIO DE
COMUNICACION INTERACTIVA PARA PROMOCIONAR Y FORTALECER LOS
PROCESOS DE FORMACION PEDAGOGICOS DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL UTILIZANDO
DREAMWEAVER

BETTY DEL ROSARIO MEDRANO TIRADO
MARICELY VILLALBA BUELVAS

FUNDACION UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA
CENTRO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
ESPECIALIZACIÓN ENINFORMÁTICA Y TELEMÁTICA
COROZAL – SUCRE
2009

1

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SITIO WEB COMO MEDIO DE
COMUNICACIÓN INTERACTIVA PARA PROMOCIONAR Y FORTALECER
LOS PROCESOS DE FORMACIÓN PEDAGOGICOS DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL UTILIZANDO
LA HERRAMIENTA DREAMWEAVER

BETTY DEL ROSARIO MEDRANO TIRADO
MARICELY VILLALBA BUELVAS

Trabajo de Grado presentadocomo requisito
Para optar al título de Especialista en Informática y Telemática

Tutor:
Ingrid Álvarez

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA
COROZAL – SUCRE
2009
2

DEDICATORIA

Al todo poderoso que nos ha dado
fuerza,

Energía,

valor

y

capacidad

aumentando el poder de voluntad
cada día y asíenfrentar la tarea de
convivir y tolerar con fe, amor,
confianza y seguridad en todo lo que
realizamos mostrándonos el camino
del triunfo.
A nuestros compañeros permanentes
Valmiro y Luis Antonio, por su apoyo
y comprensión.

A nuestros hijos José David, Cesar
Augusto, Luis Antonio, Samuel Emiro
y Tahisnury para servirles como
ejemplo de superación y progreso.

Betty y Maricely

3AGRADECIMIENTOS

Los autores de este proyecto expresan sus sinceros agradecimientos a Dios,
por bendecirnos diariamente y darnos sabiduría necesaria para plantear y
ejecutar este trabajo.

A la Fundación Universitaria del Área Andina, por brindarnos la oportunidad
de hacer parte de esos grandes profesionales que ella promociona.

A la Institución Educativa Escuela Normal Superior deCorozal, por darnos la
oportunidad de aplicar la propuesta pedagógica y brindarnos todo su apoyo
para la implementación de ésta.

A los especialistas que nos asesoraron en la investigación con sus valiosos
aportes a lo largo de todo este proceso.

A nuestros compañeros y compañeras de estudio, con quienes compartimos
gran parte de esta meta, la cual hoy es una realidad.

4

CONTENIDOPág.
LISTA DE ANEXOS

8

INTRODUCCIÓN

10

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

11

1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

12

1.2. ANTECEDENTES

12

1.3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

16

2. JUSTIFICACIÓN

17

3. OBJETIVOS

18

3.1. GENERAL

19

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

19

4. MARCO REFERENCIAL

20

4.1. MARCO TEÓRICO

20

4.2. MARCO CONCEPTUAL

28

4.3. MARCOCONTEXTUAL

36

4.4. MARCO METODOLÓGICO

41

5

4.4.1. Tipo De Investigación

43

4.4.2. Tipo de aplicación

45

4.4.3. Herramienta de desarrollo

46

4.4.4. Técnicas de recolección de la información

47

4.4.5. Análisis estadístico

51

4.4.6. Objetivo del diseño

53

4.4.6.1. Técnicos

53

4.4.6.2. Pedagógicos

53

4.4.6.3. Evidencias del diseño

544.4.6.2. Mapa de contenido

54

4.4.6.3. Mapa de navegación

55

4.4.6.4. Interfaces y Guiones

56

7. BIBLIOGRAFÍA

63

8. ANEXOS

64

6

LISTA DE ANEXOS

Pág.

ANEXO A. FICHA TECNICA DE LA ENCUESTA

64

ANEXO B. MODELO DEL FORMATO DE LA ENCUESTA

66

ANEXO C. MATRIZ DE PLANEACIÓN DE OBJETIVOS

69

7

GLOSARIO

BANNER: Formato publicitario en Internet.Esta forma de publicidad online
consiste en incluir una pieza publicitaria dentro de una página web. Prácticamente
en la totalidad de los casos, su objetivo es atraer tráfico hacia el sitio web del
anunciante que paga por su inclusión.

FLASH: Es una aplicación en forma de estudio de animación que trabaja sobre
"Fotogramas" destinado a la producción y entrega de contenido interactivo para...