Cronograma ECL EIB


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DE COMUNCIACIÓN LINGÜÍSTICA PRIMER CICLO EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 2015

MES
SÁBADO
CONTENIDOS/ACTIVIDADES
PONDERACIÓN
Enero

17Socialización “Caminos de la Semipresencialidad”



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1.1. La acentuación
1.2. Uso de mayúsculas
1.3. Formación del plural
1.4. Siglas, acrónimos y símbolos

Presentación de informe de lectura Caminosde la Semipresencialidad 5 puntos

31
1.5. Abreviaturas
1.6. Letras cuyo uso se presta a confusión
1.7. Uso del verbo haber
1.8. Género gramatical
1.9. Usos correctos del gerundio

Entregadel primer portafolios con los ejercicios del 1 al 4 5 puntos
Febrero

07
1.10. Verbos irregulares
1.11. Signos ortográficos
1.12. Extranjerismos
1.13. Errores en el uso del idioma españolEntrega del portafolio 2 (Ejercicios del 5 al 7) 5 puntos

14
2. Tipos de textos (características generales)
2.1 Literario
2.2 De interacción social
2.3 Periodístico e informativo
2.4 Académico2.1 Informe
2.2 Reseña
2.3 Ensayo

Entrega del Portafolio 3, con ejercicios del 8 al 13. 5 puntos

21
3. El párrafo
2.1.1. Definición
2.1.2. Tipos de párrafos
2.1.3. Estructura externade los párrafos:
2.1.3.1. Párrafos de introducción
2.1.3.2. Párrafos de conclusión final
2.1.3.3. Párrafos de recapitulación
2.1.3.4. Párrafos de ejemplos
2.1.4. Errores principales en los quese incurre al redactar un párrafo
2.1.4.1. Desequilibrios
2.1.4.2. Repeticiones
2.1.4.3. Desórdenes
2.1.4.4. Párrafosfrase
2.1.4.5. Párrafoslata
2.1.4.6. párrafos escondidosPresentación ejercicios14 y 15 (5 puntos)

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1.1. El proceso de redacción
1.1.1. La planificación
1.1.1.1. La invención
1.1.1.2. La disposición
1.1.1.3. La elocución
1.1.2. Cualidades delbuen estilo
1.1.2.1. Claridad
1.1.2.2. Concisión
1.1.2.3. Sencillez
1.1.2.4. Naturalidad
1.1.3. Estrategias para la elaboración del borrador
1.1.3.1. Mapas y redes
1.1.3.2. Torbellino de...