CRONOGRAMA III 2014

Páginas: 3 (573 palabras) Publicado: 14 de julio de 2015
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICA III-2014
SEMANA
UNIDAD
TEMA / CONTENIDO
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
CRITERIOS REFERENCIALES
INDICADORES DE LOGRO
PONDERACIÓN






PORCENTAJE
(%)
VALOR NUMÉRICO(#)
1

19 al 23/01/2015
Inicio de actividades académicas
Presentación
Unidad Curricular
Presentación participante – facilitador.

Análisis de mapa conceptual, mental, ensayo e informe final.
Asistenciay participación
Actitud al dialogo, a la socialización y comprensión.
-
-
2

26 al 30/01/2015
UNIDAD I
ECONOMÍA
Tema 1: Nociones fundamentales de economía. Términos, conceptos económicos:necesidades humanas, bienes, servicios, mercados.
Plenaria
Glosario de términos
Capacidad de análisis conceptual, trasferencia del conocimiento y vinculación con la realidad.
Dominio del contenido yreconocimiento de la realidad.
5%
1ptos
3
02 al 06/02/2015

Tema 2: Teoría económicas, escuelas.

Discusión grupal
Mapa conceptual


5%
1ptos
4
09/ al 13/02/2015

Tema 3: Forma de análisis económicos:Macroeconómicos y microeconómicos.
Socialización grupal
Estudio de casos


5%
1ptos
5
16 al 20/02/2015

Prueba Escrita


15%
3ptos
6
23 al 27/02/2015
UNIDAD II
Sistema de economía de mercado.
Tema 1:Sistema de mercado: economía de mercado, conceptos, fundamentos, tipos, estructura.
Discusión grupal
Video tutorial grupal
Disposición de aprender y comprender los contenidos y vincularlo con larealidad.
Interpretación y aplicación de los contenidos. Capacidad de síntesis.
Participación activa.
5%
1ptos
7

02 al 06/03/2015

Tema 2: Teoría general de la oferta: definición, ley, expresiónmatemática, factores determinantes y gráficas.
Socialización
Estudio de caso
Motivación e interés.
Trabajo cooperativa.
Calidad y pertinencia de la participación.
Capacidad creativa.

5ptos
1ptos
8
09 al13/03/2015

Tema 3: Teoría General de la Demanda: definición, ley, expresión matemática, factores determinantes y gráficas.
Socialización
Análisis grupal y Estudio de caso
Disposición de aprender y...
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