CRONOGRAMA PDF

Versión: 01

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
Fecha: 08-10-2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual
Código: F006-P002-GFPI
y aDistancia
Cronograma propuesto para formación complementaria

Actividad de
Aprendizaje
(Learning
Activity)

Resultado de
Aprendizaje alcanzar
(Learning Outcome)

Unit 1 – All
about you

Intercambiarinformación básica
acerca de si mismo,
su nombre e
información personal,
saludando,
despidiéndose y
usando expresiones
cotidianas.

Unit 2 – In
Class

Unit 3 –
Favorite
People

Tipo de Evidencia
(Evidence)Actividades Unidad 1:
 Before you begin
 Lesson A
 Lesson B
 Lesson C
 Lesson D
Unit 1 – Test (Examen unidad
1)
Actividades Unidad 2:
Compartir información
 Before you begin
acerca de personas,
Lesson A
cosas y lugares en un
 Lesson B
salón de clases,
 Lesson C
usando expresiones y
 Lesson D
respuestas comunes
para pedir ayuda.
Unit 2 – Test (Examen unidad
2)
Expresar ideas
ActividadesUnidad 3:
básicas acerca de sus
 Before you begin
celebridades
 Lesson A
favoritas, amigos y
 Lesson B
familia mostrando
 Lesson C
interés y sorpresa en
 Lesson D
una conversación.
Unit 3 – Test(Examen unidad
3)

TIEMPOS DE ENTREGA
(Deadline)
Inicia
(Start date)

Abril 9

Termina
(End date)

Abril 15

Abril 16

Abril 22

Abril 23

Abril 29

Unit 4 –
Everyday life

Unit 5 – Free
time

Describirlas
actividades de rutina
diaria y semanal,
siendo amigable y
usando expresiones
para tener tiempo
para pensar sus
respuestas.
Hablar acerca de
actividades de tiempo
libre y programas de
televisióndiciendo
que
tan
frecuentemente hace
ciertas cosas

Conversar acerca de
su barrio y eventos
locales preguntando y
Unit 6 –
diciendo la hora, y
Neighborhoods
mostrando si le gusta
algo o no y si está deacuerdo.

Actividades Unidad 4:
 Before you begin
 Lesson A
 Lesson B
 Lesson C
 Lesson D
Unit 4 – Test (Examen unidad
4)
Actividades Unidad 5:
 Before you begin
 Lesson A
 Lesson B
...