Cronograma

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PROBLEMAS Y/O NECESIDADES IDENTIFICADOS | FUNDAMENTO | RESULTADO ESPERADO | COMPETENCIAS EFICITARIAS | CONTENIDO EDUCATIVO | PERSONALBENEFICIARIO | CRONOGRAMA | MODALIDAD EDUCATIVA | SEDE DEL EVENTO |
BALANCE HIDRICOSIMPLE Y ESTRICTO | Es un registro que contiene el equilibrio de ingresos y egresos de agua y electrolitos que mantiene elorganismo. | Que el personal de enfermería realice un balance hídrico correcto. | Inadecuado manejo de las hojas de balance hídrico. | Balance Hídrico.Definición.Objetivos.Indicaciones.Cuantificación. |Personal de Enfermería | Julio | Exposición y Diálogo | Auditorio del HRDT |
MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD | Es un conjunto de acciones preventivas de sentido común para proteger la salud del personal. |Que el personal disminuya el riesgo de transmisión de microorganismos a través del manejo adecuado de medidas de bioseguridad. | Incumplimiento de medidas de bioseguridad. | Medidas de Bioseguridad:Concepto. Principios. Limpieza y Desinfección. | Personal Médico, Enfermería y Técnicos de Enfermería. | Julio | Exposición | Auditorio del HRDT |
DÉFICIT DE CONOCIMIENTO DE OXIGENOTERAPIA YFISIOTERAPIA RESPIRATORIA | Permite suministrar en forma adecuada el O2 a la sangre y disminuye el esfuerzo respiratorio. | Que el personal de salud realice una adecuada técnica de oxigenoterapia yfisioterapia respiratoria. | Desconocimiento de los procedimientos de oxigenoterapia y fisioterapia respiratoria. | Sistema de administración y suministro de oxígeno. Fisiología de la respiración. Ejerciciosrespiratorios. Cuidados de enfermería. Signos de alerta durante la oxigenoterapia. | Personal de enfermería – usuarios. | Julio | Exposición Diálogo Taller. | Auditorio del HRDT |
INTUBACIÓNENDOTRAQUEAL Y TRAQUEOSTOMÍA | Permite un adecuado pasaje de aire a los pulmones; favoreciendo el buen intercambio gaseoso. | Que las enfermeras brinden cuidados oportunos y correctos a los pacientes...