Cronograma

Cronograma del Proyecto.



|Sábado 11 de Junio. |-Se inician las clases a las 11 en punto. |-Se estudia |
||-Se presentan 2 alumnos Juan Pablo Torres y |-Present Simple. |
| |Fernando Garrido.|-Pronombres. |
| |-Se terminan las clases a las 12.30. |-Do – Does. |
||-Se les pide a los alumnos que vuelvan la |-Preguntas con el uso de What, Wich, Why and|
| |próxima semana.|Where. |
| |-Ellos manifiestan que quieren repasar la |-Repaso del uso de “s”.|
| |próxima clase: Present Progressive y |-Resolución de una guía de Evaluación. |
||Preguntas simples. | |
|Sábado 18 de Junio. |-Se inicial las Clases a las 11 en punto. |-Se pretendíadesarrollar guías sobre el |
| |-No se presenta ningún alumno. |Prsent Progressive y como desarrollar |
||-A las 11.30 nos retiramos de la Sede. |preguntas en inglés. |
|Sábado 25 de Junio. |-Se inician las Clases a las 11 enpunto. |-Se pretendía desarrollar un repaso, por si |
| |-No se presenta ningún alumno. |llegaban niños nuevos. |
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