Cronograma

Cronograma
Clave:
Fecha: 02/08/10
Versión: 06

|Nombre del profesor: Tamayo Álvarez Juan |
|Semestre: Tercero D |Curso: Historia de México II |
|Horas clase/semana: |Horas de trabajoIndep./semana: |Clave: |

|No. |Unidad/Tema |Observaciones |
|Sesión | | |
|1 |Presentación.|Entrega de cronograma. |
| |Encuadre: Entrega de cronograma y plan de trabajo del curso. | |
| |Introducción a la materia. | |
|2|Bloque I Analiza los procesos de creación y conformación de México como |1ra tarea: Causas externas e internas de la |
| |nación. |Independencia y 5 biografías de personajes. |
|3 |Tema 1 Reconoce el contexto histórico en el que surge México como país |1ra Evaluación: Viernes 27 deagosto de la |
| |independiente en los aspectos políticos, económicos y sociales. |página 23 a la 43 del libro de “México |
| | |profundo”. |
|4 |Tema 1 Reconoce el contexto histórico en el que surge México como país ||
| |independiente en los aspectos políticos, económicos y sociales. | |
|5 | Tema 1 Reconoce el contexto histórico en el que surge México como país | |
| |independiente en los aspectos políticos, económicosy sociales. | |
|6 |Tema 2 Identifica y caracteriza los proyectos de nación |2da tarea: Actividad individual de la página 23 |
| | |y 24 de libro. |
|7 |Proyecto naciónmonárquico, imperial y republicano. | |
|8 |Bloque II Comprende la conformación del estado mexicano como un proceso |2da Evaluación: Viernes 3 de septiembre de la |
| |marcado por conflictos internos e intervenciones extranjeras. |página 45 a la 72 del libro de “México |
|| |profundo”. |
|9 |Tema 1 Identifica y describe las características sociales, culturales, |3ra tarea: Elabora el collage que señala la |
| |políticas y militares de los primeros gobiernos del México independiente. |página 30 del libro de texto en elapartado |
| | |–evidencias de aprendizaje. |
|10 |Tema 1 Identifica y describe las características sociales, culturales, | |
| |políticas y militares de los primeros gobiernos del México independiente. |...