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arco conceptual del pensamiento, inteligencia, lenguaje y cognición
Conceptos:

Pensamiento: Capacidad mental para ordenar, dar sentido e interpretar las informaciones en el cerebro. Implica unaactividad global del sistema cognitivo con la intervención de los mecanismos de memoria, atención, aprendizaje, etc.

Inteligencia: Capacidad de adquirir conocimientos o entendimientos y deutilizarlo en situaciones novedosas o en solución de problemas. En condiciones experimentales se puede medir en términos cuantitativos el éxito de las personas a adecuar su conocimiento a una situación ysuperarla con éxito.

Lenguaje: el lenguaje es un sistema de expresion, representación y comunicación, basado en un conjunto de unidades y reglas bien definidas cuya utilización implica unamodalidad concreta del comportamiento.

Cognición: Hace referencia a la facultad de los animales de procesas información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y característicassubjetivas que permiten valorar la información. Desarrollo:

La Inteligencia es la capacidad de relacionar los conocimientos que poseemos para la resolver una determinada situación o problema; siindagamos un poco en la etimologia de la palabra de origen latino inteligere compuesta de intus (entre) y legere (escoger).

Por lo que podemos deducir que ser inteligente es saber elegir la mejoropción entre las que tenemos para solucionar tal problema.

En condiciones experimentales se puede medir en términos cuantitativos el éxito de las personas a adecuar su conocimiento a unasituación y superarla con éxit

Pensamiento:

Conocemos por pensamiento la capacidad mental para ordenar, dar sentido e interpretar las informaciones disponibles en el cerebro.
Es un proceso complejo, espropio de los seres humanos el estímulo no siempre se halla presente y de alguna manera genera y controla la conducta. se conoce como la capacidad mental para ordenar, dar sentido, interpretar la...