Crucigrama Ecuaciones

Crucigrama de ecuaciones
Intenta ser el primero en resolver el siguiente crucigrama. Si lo consigues, será indicativo de que te
encuentras bastante cómodo resolviendo ecuaciones de primer gradocon una incógnita.

Recurso didáctico elaborado por Luis Miguel Iglesias Albarrán bajo licencia CC BY NC SA 3.0

1

2

6

3
5

4

9

10

7
8

11

––

12

13

HORIZONTAL

VERTICAL

(De izquierda aderecha)

(De arriba hacia abajo)

1. 7x + 12 = -9

2. 6x - 2 = x + 17

4. -4x = x - 32

3. 3(2x - 4) = 84

6. 38 = 4(x + 1)

5. -200 - x = 103 + 2x

8. 9x + 119 = 8x + 439

7. 2(x – 47) = 12

9. (x –3) · 3 = 294

10. 4(2x - 1) = 2

11. 2 + 11(x + 9) = 13

12. -88x + 53 = 92x + 17

13. 1520(3x + 6) = 0

11. -30 - 4(x + 1) = 46

Nota: El signo " - " y el punto" . " decimal ocupan cada uno unacasilla.
Ejemplo: -0.35 ocuparía 5 casillas.

Crucigrama de ecuaciones
Intenta ser el primero en resolver el siguiente crucigrama. Si lo consigues, será indicativo de que te
encuentras bastantecómodo resolviendo ecuaciones de primer grado con una incógnita.

Recurso didáctico elaborado por Luis Miguel Iglesias Albarrán bajo licencia CC BY NC SA 3.0

Propuesta didáctica. ¿Cómo jugar?
Elobjetivo del juego es practicar la resolución de ecuaciones de primer grado
con una incógnita, al mismo tiempo que se está resolviendo un crucigrama
numérico.
La presente propuesta ofrece la posibilidadde jugar de manera individual
(mediante entrega de ficha individual a cada jugador o proyectada en el aula),
con dos jugadores (pareja) o grupal (dos equipos).
Pasos a seguir para la modalidad dejuego en pareja o en grupos:
Partiendo del Crucigrama, y por turnos respectivos con una ecuación cada vez,
se deben ir resolviendo cada una de las ecuaciones que lo componen, en el
orden que losjugadores estimen oportuno, con la finalidad de ser el primero
en resolver correctamente el crucigrama.
Gana el juego el primer jugador o equipo que lo consiga resolver
correctamente.
A jugar…