Crucigrama Potencialidades
Páginas: 6 (1335 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2015
CRUCIGRAMA POTENCIALIDADES
Nombre: _________________________________________________ Gdo. Y Gpo. ____
Horizontales
2. Son las conductas que se supone deben de ser de mujeres o de hombres.
3. Las características sexuales ____________ son aquellos signos físicos y psicológicos de madurez sexual que se distinguen entre los dos sexos.
7. Es el gameto sexual femenino.
8. Es lafunción que garantiza la continuidad de las especies.
9. Capacidad humana para relacionarse con otras personas donde se tiene la capacidad de sentir afecto.
11. Se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser un ser humano. Se experimenta o se expresa en forma de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, etc.
Verticales
1. Es el gameto sexual masculino.
4. Es el conjunto de característicasbiológicas que diferencias a hombre y mujeres.
5. Es la capacidad para sentir placer o goce.
6. Conjunto de características sociales y culturales asociadas a las personas en función a su sexo.
10. Las características sexuales ____________ son el conjunto de órganos sexuales masculino y femenino, que determinan el sexo desde el nacimiento.
ACTIVIDAD MAPA CONCEPTUAL DE LA SEXUALIDADPARTE RECORTABLE
INSTRUCCIONES. Recortar los recuadros punteados y coloca la palabra clave que corresponda correctamente, dentro del cuadro en blanco del mapa.
Palabras clave
Lectura complementaria
LAS POTENCIALIDADES DE LA SEXUALIDAD
La sexualidad es una parte integral del ser humano, que se encuentra presente y manifiestada –de uno u otro modo– desde el nacimiento yno desaparece hasta el momento de la muerte. La sexualidad es el resultado de la integración cognitivo-afectiva de básicamente cuatro potencialidades: la capacidad de diferenciarnos en dos sexos (género), la potencialidad para desarrollar vinculaciones afectivas con otros seres humanos (vínculos afectivos), la potencialidad reproductiva (reproductividad) y la potencialidad de experimentar placersexual (erotismo).
El género
En la evolución de los seres vivos apareció en cierto momento el sexo, es decir, el hecho de que en una misma especie aparecieron dos formas sexuales. Los científicos le llaman a esta cualidad de los seres vivos dimorfismo, que quiere decir dos formas. La base biológica del género es el dimorfismo.
En el caso de los seres humanos la asignación del género ocurre antesdel nacimiento, la base de la asignación es a partir de un cuerpo sexuado. En ese momento empieza también el proceso de su construcción social, en el cual la sociedad va enseñando los patrones de comportamiento al cual fue asignado. En este contexto el género es un sistema de creencias, actitudes, valores, formas de comportamiento y maneras de ver el mundo que se aprenden desde el nacimiento, através de la familia y, en general, de la sociedad, y que son muy variables, de cultura a cultura de acuerdo con la etiqueta que se nos ponga: hombre o mujer. En casi todas las sociedades se le da diferente valoración a los hombres y a las mujeres, siendo éstas, por lo general, devaluadas, y aquéllos sobrevaluados. Esto hace que las relaciones entre hombres y mujeres no sean equitativas, que involucrenel poder y se expresen múltiples desigualdades en todos los ámbitos de la vida.
La vinculación afectiva
Ninguna consideración sobre lo sexual puede estar completa sin incluir el plano de las vinculaciones afectivas entre los seres humanos. El desarrollo de vínculos afectivos es resultado de la particular manera en que la especie humana evolucionó: a mayor tiempo de desarrollo, mayor necesidad decuidado. Una vez rotos los vínculos físicos prenatales, la presencia de afectos intensos relacionados con los otros constituye la forma de garantizar el cuidado y el desarrollo. La especie humana tiene un tiempo de desarrollo del individuo adulto extremadamente prolongado; el cuidado parental y la permanencia de apoyo entre padres implica estabilidad y aumento de las posibilidades de la...
Nombre: _________________________________________________ Gdo. Y Gpo. ____
Horizontales
2. Son las conductas que se supone deben de ser de mujeres o de hombres.
3. Las características sexuales ____________ son aquellos signos físicos y psicológicos de madurez sexual que se distinguen entre los dos sexos.
7. Es el gameto sexual femenino.
8. Es lafunción que garantiza la continuidad de las especies.
9. Capacidad humana para relacionarse con otras personas donde se tiene la capacidad de sentir afecto.
11. Se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser un ser humano. Se experimenta o se expresa en forma de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, etc.
Verticales
1. Es el gameto sexual masculino.
4. Es el conjunto de característicasbiológicas que diferencias a hombre y mujeres.
5. Es la capacidad para sentir placer o goce.
6. Conjunto de características sociales y culturales asociadas a las personas en función a su sexo.
10. Las características sexuales ____________ son el conjunto de órganos sexuales masculino y femenino, que determinan el sexo desde el nacimiento.
ACTIVIDAD MAPA CONCEPTUAL DE LA SEXUALIDADPARTE RECORTABLE
INSTRUCCIONES. Recortar los recuadros punteados y coloca la palabra clave que corresponda correctamente, dentro del cuadro en blanco del mapa.
Palabras clave
Lectura complementaria
LAS POTENCIALIDADES DE LA SEXUALIDAD
La sexualidad es una parte integral del ser humano, que se encuentra presente y manifiestada –de uno u otro modo– desde el nacimiento yno desaparece hasta el momento de la muerte. La sexualidad es el resultado de la integración cognitivo-afectiva de básicamente cuatro potencialidades: la capacidad de diferenciarnos en dos sexos (género), la potencialidad para desarrollar vinculaciones afectivas con otros seres humanos (vínculos afectivos), la potencialidad reproductiva (reproductividad) y la potencialidad de experimentar placersexual (erotismo).
El género
En la evolución de los seres vivos apareció en cierto momento el sexo, es decir, el hecho de que en una misma especie aparecieron dos formas sexuales. Los científicos le llaman a esta cualidad de los seres vivos dimorfismo, que quiere decir dos formas. La base biológica del género es el dimorfismo.
En el caso de los seres humanos la asignación del género ocurre antesdel nacimiento, la base de la asignación es a partir de un cuerpo sexuado. En ese momento empieza también el proceso de su construcción social, en el cual la sociedad va enseñando los patrones de comportamiento al cual fue asignado. En este contexto el género es un sistema de creencias, actitudes, valores, formas de comportamiento y maneras de ver el mundo que se aprenden desde el nacimiento, através de la familia y, en general, de la sociedad, y que son muy variables, de cultura a cultura de acuerdo con la etiqueta que se nos ponga: hombre o mujer. En casi todas las sociedades se le da diferente valoración a los hombres y a las mujeres, siendo éstas, por lo general, devaluadas, y aquéllos sobrevaluados. Esto hace que las relaciones entre hombres y mujeres no sean equitativas, que involucrenel poder y se expresen múltiples desigualdades en todos los ámbitos de la vida.
La vinculación afectiva
Ninguna consideración sobre lo sexual puede estar completa sin incluir el plano de las vinculaciones afectivas entre los seres humanos. El desarrollo de vínculos afectivos es resultado de la particular manera en que la especie humana evolucionó: a mayor tiempo de desarrollo, mayor necesidad decuidado. Una vez rotos los vínculos físicos prenatales, la presencia de afectos intensos relacionados con los otros constituye la forma de garantizar el cuidado y el desarrollo. La especie humana tiene un tiempo de desarrollo del individuo adulto extremadamente prolongado; el cuidado parental y la permanencia de apoyo entre padres implica estabilidad y aumento de las posibilidades de la...
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