Crucigramas para niños

TRABAJO DE REFUERZO Y NIVELACIÓN - GRADO DECIMO
Nombre: _______________________________________________ Grado: 10.0__ No. __ __ / 05 / 2014
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1. Resolver gráficamente: El vector resultante deotros dos tiene una magnitud igual a 10 unidades y forma un ángulo de 35 con
uno de los vectores componentes cuya magnitud es 12 unidades. Hallar el otro vector componente y el ángulo entre ellos.(Usar
método del paralelogramo)
2. Para los vectores de la figura 1 determinar la magnitud del vector resultante (S = F1 + F2 + F3 + F4). Determinar la dirección que
+
forma con el eje x , trazar enforma aproximada la resultante.
3. La suma de los tres vectores de la figura 2 es igual a cero. ¿Cuáles deben ser las magnitudes de los vectores F y N?

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4. La ecuación representa la posición deun móvil o partícula (x = f(t) = 2t + 6t + 7) en función del tiempo. ¿Qué tipo de
movimiento representa la ecuación? Determinar la posición inicial, la velocidad inicial y la aceleración delmovimiento. Escriba la
ecuación para la velocidad del movimiento en función del tiempo.
5. El sonido se propaga en el aire (temperatura ambiente) con una velocidad de 340 m/s. ¿Qué tiempo tardará enescucharse el
estampido de un cañón situado a 17 km?
6. Un automóvil arranca y en 3 minutos adquiere una velocidad de 90 km/h. Calcular la aceleración y la distancia recorrida.
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7. ¿Qué tiempo debetranscurrir para que un cuerpo que parte del reposo con una aceleración de 0,4 m/s adquiera una
velocidad de 30 km/min? Calcular la distancia recorrida.
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8. * Un cuerpo que parte del reposo seacelera a razón de 3 m/s durante 12 segundos, luego continúa moviéndose con
velocidad constante durante 6 segundos y finalmente vuelve al reposo en 5 segundos. Calcular gráfica y analíticamente ladistancia recorrida por el cuerpo.
9. Un cuerpo dejado caer libremente llega al suelo con una velocidad de 24,5 m/s. Determinar el tiempo empleado en caer y la
altura del punto de partida.
10. ¿Qué...