Crutches
Páginas: 2 (444 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2012
Globalización y la universidad
La globalización en gran parte incluye inevitablemente las tendencias económicas tendencias tecnológicas, políticas, culturales y científicas que afectandirectamente a la educación superior.
Las universidades extranejras y estadouinodenses contratan extranjeros
Alguams universidades comenzaron como instituciones globales empelando el latin como lenua
Lainternaciolazion incluye programas académicos adoptados por el gobierno como académicos.
sistemas y subdivisiones para afrontar o explotar la globalización. La internacionalización permite significativaautonomía, iniciativa y creatividad en el tratamiento de el nuevo entorno. La globalización no puede ser considerado
completamente en la bahía, pero no necesariamente abrumar países o instituciones,ni deben los términos
del encuentro será dictado desde lejos.
La internacionalización del plan de estudios
. El patrón dominante de estudios profesionales es la M.B.A. estilo americano
Algunospaíses pronto podrán incluir la eduacion general en el plan de estudios
Tecnología de la información y la globalización
La era de la información cambiará significativamente la educación superior.No, tecnología de la información no altera las funciones básicas del académico tradicional instituciones, pero, sobre todo Internet, afectala forma estudiosos comunicar, almacenar y recuperarconocimiento.
La globalización requiere de acuerdos internacionalesy las disposiciones que gestionan las interacciones entre particiepantes
La Bologna marco es el más completo conjunto de acuerdosinternacionales de académicos
la educación superior. AGCS, aunque no todavía completamente formulada y supone actualmente no forman parte del marco de la OMC, que el conocimiento es una mercancía comocualquier otro y debe ser objeto de libre comercio en todo el mundo
Las instituciones académicas de la periferia en las grandes naciones, y los sistemas académicos de los países en desarrollo y...
La globalización en gran parte incluye inevitablemente las tendencias económicas tendencias tecnológicas, políticas, culturales y científicas que afectandirectamente a la educación superior.
Las universidades extranejras y estadouinodenses contratan extranjeros
Alguams universidades comenzaron como instituciones globales empelando el latin como lenua
Lainternaciolazion incluye programas académicos adoptados por el gobierno como académicos.
sistemas y subdivisiones para afrontar o explotar la globalización. La internacionalización permite significativaautonomía, iniciativa y creatividad en el tratamiento de el nuevo entorno. La globalización no puede ser considerado
completamente en la bahía, pero no necesariamente abrumar países o instituciones,ni deben los términos
del encuentro será dictado desde lejos.
La internacionalización del plan de estudios
. El patrón dominante de estudios profesionales es la M.B.A. estilo americano
Algunospaíses pronto podrán incluir la eduacion general en el plan de estudios
Tecnología de la información y la globalización
La era de la información cambiará significativamente la educación superior.No, tecnología de la información no altera las funciones básicas del académico tradicional instituciones, pero, sobre todo Internet, afectala forma estudiosos comunicar, almacenar y recuperarconocimiento.
La globalización requiere de acuerdos internacionalesy las disposiciones que gestionan las interacciones entre particiepantes
La Bologna marco es el más completo conjunto de acuerdosinternacionales de académicos
la educación superior. AGCS, aunque no todavía completamente formulada y supone actualmente no forman parte del marco de la OMC, que el conocimiento es una mercancía comocualquier otro y debe ser objeto de libre comercio en todo el mundo
Las instituciones académicas de la periferia en las grandes naciones, y los sistemas académicos de los países en desarrollo y...
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