CS38 M16 02 11 09

C u r s o: Ciencias Sociales
Material Nº 38
Módulo de Aprendizaje Nº 16

EL HUMANISMO Y EL DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO CIENTÍFICO

1

ASPECTOS ECONÓMICOS Y SOCIALES
Responda la siguiente pregunta, en relación a las transformaciones económicas de la Época Moderna.
¿Qué vinculaciones se pueden establecer entre la burguesía y el Capitalismo comercial en el siglo XVI?
Los burgueses desde el medioevovienen jugando un rol fundamental en la Economía. Encabezan el
comercio, las actividades industriales y la banca. Realizan grandes inversiones, acrecientan su fortuna
y se convierten en personajes claves en la marcha de los Estados. Prestan dinero a los reyes y son los
responsables del desarrollo acelerado que tiene el Capitalismo en la Época Moderna. En materia
comercial se crean grandescompañías de comercio colonial, como la de las Indias Orientales.
Inglaterra, Francia y Holanda se ven favorecidos con este comercio que incluye las sociedades por
acciones, la venta a comisión y el comercio de muestrario. En este sentido, en la medida que se
desarrolla la Época, los burgueses se comprometerán más en hacer realidad la plena libertad
comercial.
Caracterice brevemente las siguientes doctrinaseconómicas:
DOCTRINA

MERCANTILISMO

FISIOCRATISMO

LIBERALISMO

UBICACIÓN
TEMPORAL

S. XVI al XVIII

S. XVIII

S. XVIII

La riqueza del país se
logra acumulando
metales preciosos (oro y
plata).
Para ello se deben
fomentar las
exportaciones
(manufacturas) y
restringir las
importaciones.
Se deben aplicar tarifas
aduaneras
proteccionistas ya que
hay que lograr una
balanza comercial
favorable.
Esnecesario desarrollar
la industria nacional y
protegerla.
Las colonias son
necesarias para
conseguir materias
primas y mercados
exclusivos.

Es una doctrina de
carácter agrario,
desarrollada en Francia.
Que entre otros aspectos
plantea:
La economía debe gozar
de libertad.
Consideran que la fuente
de la riqueza es la tierra.
La agricultura debe pagar
impuestos porque es la
verdadera creadora devalor.
Se invoca el principio del
laissez-faire (dejar hacer)
y se defiende la propiedad
privada no permitiendo
intervención del estado
en la industria y el
comercio.
Sienta las bases en que
se estructurara en parte la
doctrina liberal
especialmente en el
concepto de “dejar hacer
y dejar pasar”.

Considera que la riqueza de
la nación está en el trabajo
libre.
La economía se rige por
leyes naturales(oferta y
demanda) por lo tanto, no
se admite la intervención
estatal al que le dan el rol de
preocuparse de actividades
ajenas a la órbita particular,
como la defensa o la
justicia. Para algunos el
estado resulta ser un mal
necesario que debe actuar
como “guardián del
sistema”
Se defiende la propiedad
privada, la libre
competencia y el libre
cambio. Se postula terminar
con el proteccionismo y
abrirlas economía de todos
los países del mundo, a
través de un decrecimiento
casi hasta su desaparición
de los aranceles.

F. Quesnay
A. R. J. Turgot
J. C. Gournay

Adam Smith

IDEAS
CENTRALES

EXPONENTES

Jean Baptiste Colbert

2

Indique y caracterice a los diferentes estamentos existentes en la sociedad europea occidental entre los siglos
XVI y XVIII.
Rey:

Cabeza del sistema. Es absoluto.Controla la economía, las leyes y el poder
judicial y, subordina los diversos estamentos sociales. Además se considera de
origen divino, por tal lugarteniente de Dios en la tierra.

Nobleza:

Es un estamento que pierde su rol político en materia de altas decisión y
participación gubernamental. Mantiene privilegios sociales y económicos. Hay
una nobleza cortesana o palaciega que disfruta de ventajasespeciales por estar
cerca del Rey.

Clero:

En los países católicos disminuye su influencia política. Mantiene privilegios
sociales y económicos. Sus miembros prominentes ocupan cargos importantes y
hay muchos que se adaptan a las nuevas formas que adquiere la vida moderna.

Estado Llano:

Es el pueblo en general que carece de privilegios y que, con sus impuestos
mantiene el sistema. Forman parte...