CSM Producto Foro E2 ES1511102732

Páginas: 4 (902 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2015
Universidad Abierta y a Distancia de México

CONTEXTO SOCIOECONÓMICO DE

MÉXICO

Producto del foro holístico. Etapa 2
Aspectos importantes en la reestructuración
de la
socioeconomía de México05/03/2015

Asesor: Mónica Luvina Pedraza Vázquez
María Guadalupe Camberos Conrique

1917
LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS
ESTADOS UNIDOS MEXICANOS
La primera constitución de la
historia le dio importanciaa
las garantías individuales
denominados
derechos
sociales:
libertad de expresión, derecho
de huelga, derecho a la
educación y a la propiedad.

1920
GOBIERNO ADOLFO DE LA HUERTA

Rebelión iniciada el30 de
noviembre de 1923 por
Obregón armando a los
campesinos, donde hubo
muestras de confusión
entre los generales y los
intereses de los
hacendados.

1925
EDUCACIÓN Y ALFABETIZACIÓN


El 25 deseptiembre de 1925 se creó la
Secretaria de Educación Pública con las
aéreas de educación indígena, alfabetización,
bibliotecas y bellas artes.

(1924 – 1928)
GOBIERNO DE PLUTARCO ELÍAS CALLES
A partirde calles la intervención del Estado en
la economía aumentó:


Promulgo la Ley de irrigación, construcción
de caminos, ampliación de las vías férreas,

La administración de Calles propuso
CuatroObjetivos Financieros:
Obtención de mas ingresos sin
endeudamiento
Ley de Impuesto sobre la renta ISR

Fundacion del Banco Nacional de Mexico

Reanudación pago de la deuda externa

(1928/1930)
EMILIOPORTES GIL
Destaca la autonomía
concedida a la Universidad
autónoma de Mexico y el
laicismo
absoluto
establecido por el Ministro
de
educación
Publica
Narciso Bassols.

1929
LNDLR
Se formo la LigaNacional para la Defensa de
la Libertad Religiosa (LNDLR) en 1929 el clero
se comprometió a reanudar el culto religioso
y el gobierno a ser mas tolerante en la
aplicación de las leyes.
Para los campesinosla suspensión de cultos
fue severa.
Concluyo triunfando el gobierno.

1929
FUNDACIÓN DEL PNR
(PARTIDO NACIONAL REVOLUCIONARIO)

Fundado por Plutarco Elías Calles nació con el
objetivo de evitar...
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