Ct: Un Estercolero Que Deforma Las Mentes. 2Do Bachillerato
Estamos ante un texto periodístico, del género de opinión, probablemente una columna o un artículo de opinión o inclusouna carta al director, dado que va firmado, con lo que el autor asume la responsabilidad del contenido.
Es un texto claramente argumentativo en el que su autor defiende una tesis: es necesariosuprimir la telebasura. Dado que el mensaje se orienta hacia el receptor, una de las funciones de la lengua que predominan en el texto es la apelativa, ya que intenta captar y convencer al lector delperiódico en el que aparece publicado. Se aprecia fundamentalmente en el uso de imperativos ( arranquémosla, prendamos fuego, arrojemos sal ),interrogaciones retóricas ( que transmiten claramente la opinióndel autor, de ahí que también sean una marca de la función expresiva ), oraciones con valor imperativo ( “habría que estirparla, suprimirla…” y “hay, pues, que encontrar otros métodos…”, dado queambas tienen como núcleo verbal una perífrasis modal de infinitivo obligativa ). Es fundamental el uso de la primera persona del plural ( plural sociativo: estamos en una democracia ) ya que con élintenta ganarse la adhesión del lector haciéndole cómplice de las ideas expuestas como parte de una colectividad. Otra función de la lengua que hay que destacar es la expresiva: la opinión del autor esevidente a lo largo de todo el texto: la telebasura es repugnante y nociva para la sociedad ( es un texto claramente subjetivo ). El texto se abre con una enumeración de infinitivos, que no pueden ser másexplícitos: estirparla, erradicarla, demolerla, fulminarla… hasta regurgitarla y defecarla. Los adjetivos calificativos que utiliza son peyorativos: repugnantes despojos, peligroso fenómeno,repugnante marea, apestosas algas. Lo mismo sucede con los sustantivos: estercolero, porquería. Además, encontramos un verbo en primera persona ( confío ), un pronombre personal de primera persona ( me ),...
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