ctareas

Análisis de la Película “El Club de los Poetas Muertos”

1. Elementos didácticos presentados en la película, profesor, alumnos, objetivos, materia, medio, geográfico donde se desarrollo lapelícula, métodos y técnicas que utilizó el docente.

La academia de Welton está situada en un campus alejado en Vermont, y separada así del mundo exterior, se muestra una visión del colegiomuy clara: ser hombres de negocios, abogados, etc., pero sin prestar demasiada atención al alumno como persona. Aquí aparece la figura del nuevo profesor de literatura, el señor Keating, que consu particular y avanzado sistema pedagógico va a revolucionar las ideas de sus alumnos, pues atiende el factor persona.

La primera situación a citar es cuando el curso junto con Keating sonsorprendidos rompiendo unas páginas de un libro otorgado por la academia, es problemática esta situación principalmente porque para la institución es inadmisible algo como esto, es un actoindisciplinarlo y rebelde, quizá el fondo experiencial de el hecho sea el mejor para probar algo, no es apropiado hacerlo bajo el contexto institucional del establecimiento, por lo demás estoresponde a saltarse o evadir el currículo establecido por el internado, para imponer una enseñanza basada en la construcción de aprendizajes significativos, pero no tanto del contenido regular dela asignatura sino más bien de la vida misma y la forma más efectiva de disfrutarla a concho.

Es válido la evolución según el marco para la buena enseñanza, pero no es bueno cuando se olvidanlos contenidos en pos solo de un crecimiento humanista personal, se tiene y se debe tener en cuenta el crecimiento intelectual del alumno y la necesidad de completar cuando menos una parte desu currículo ya establecido, ya que es sin duda una convención social de los saberes mínimos para ser una persona competitiva y útil para la sociedad. Es valioso y significativo el esfuerzo ...