CTE AGENDA



CONSEJO TECNICO ESCOLAR
FASE INTENSIVA
PRIMERA SESION
CICCLO ESCOLAR 2014 – 2015

Tiempo
Contenido
Recursos
Productos
8:00 a 8:15
Bienvenida act. 1



8:15 a 8:25
Entrega dematerial
Copias fotostáticas
Orientaciones CTE
Guía de trabajo CTE


8:25 a 9:00
Revisar la guía de trabajo act. 2
Guía de trabajo CTE
Guía págs. 7, 8, 13, 18 y 23
Comentarios sobre laintroducción y propósitos.


9:00 a 9:30
Acuerdos, tiempos y comisiones de trabajo (relator) act. 3
Papel bond
marcadores
Redacción de acuerdos y compromisos

9:30 a 10:30
¿Qué es una ruta demejora?
Actividades 4, 5,6, 7 y 8
Guía pág. 9
Marcadores
Papel bond
Orientaciones pág. 5
Carteles características de la ruta de mejora
Plenaria
Resolución de preguntas pág. 9 guía
10:30 a 11:00RECESO
RECESO
RECESO

11:00 a 11:30
Actividades 9, 10 y 11 de la guía
Guía 9 y 10
Comentarios y contraste de los resultados, conclusiones

11:30 a 12:00
¿Qué es prioritario atender en laescuela?
Act. 12
Guía pág. 11
Análisis del sistema básico de mejora

12:00 a 13:00
Los procesos de la ruta de mejora
Actv. 13, 14 y 15
Guía pág. 12
Orientaciones págs. 7 y 8
Marcadores papelbond
Respuestas preguntas pág. 12 guía




CONSEJO TECNICO ESCOLAR
FASE INTENSIVA
SEGUNDA SESION
CICCLO ESCOLAR 2014 – 2015

Tiempo
Contenido
Recursos
Productos
8:00 a 8:15
propósitosegunda sesión
Guía pág. 13


8:15 a 8:30
La autoevaluación ¿Dónde estamos?
Actvs. 1 y 2
Guía págs. 13 y 14
Registrar respuestas preguntas actv. 1

8:30 a 8:45
¿Cuánto avanzamos en laatención de las prioridades educativas?

Guía pág. 14

Comentarios

8:45 a 9:45
¿Cómo atendimos la normalidad mínima escolar?
Actvs. 3 y 4
Guía págs. 14 y 15
Anexo 1 págs. 26-28
Marcadores
Papelbond
Autoevaluación normalidad mínima escolar

9:30 a 10:30
¿Qué hicimos para abatir el rezago y el abandono escolar?
Actvs. 5, 6 y 7

Guía pág. 15
Anexo 2 págs. 29 y 30
Marcadores
Papel...