CTE Sesión 2 producto 1
Páginas: 3 (520 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2015
SEGUNDA SESIÓN ORODINARIA
PRODUCTO 1
Grado y grupo: 4° “A” Profesora: Itzel Guadalupe Ponce Reyes
Principales avances en mi grupo este bimestre
(lectura, escritura, matemáticas,participación, asistencia, otros)
Iniciativas pedagógicas que me están dando buenos resultados
¿Por qué considero que me está funcionando esta iniciativa?
La asistencia de los alumnos ha sidoconstante y en el caso de Horacio no ha faltado ningún día y llega motivado a la escuela.
En el área de matemáticas se retomaron las operaciones básicas y se vio una mejoría en el desempeño de los alumnosya resuelven en su mayoría sumas y restas con decimal, multiplicaciones y divisiones.
Respecto a la participación con dos de los alumnos que se tenía problema para que participaran se aplicaronestrategias con actividades de su agrado (actuar, representar) para que participaran.
Se trabajan todos los días actividades para iniciar bien el día están suelen ser respecto a español y matemáticas osimplemente retomar la pregunta ¿Qué hicieron ayer? Otras actividades eran, pegar acertijos o adivinanzas debajo de su banco, inventar historias y operaciones matemáticas.
En matemáticas se retomocomo resolver las operaciones básicas desde la suma hasta la división explicando nuevamente como se resuelven y aplicando cada día en el aula o de tarea alguna de estas para practicar.
Para mejorar laexpresión y el trabajo en el aula se han trabajado algunos cantos y dinámicas que cumplen varias funciones: centrar la atención de los alumnos, mejorar la coordinación, memoria y la expresión oral.Está funcionando por que logra su objetivo que los alumnos lleguen motivados todas las mañanas y que se inicie el día centrando la atención en algo. De la misma forma se fomenta la expresión oralde los alumnos.
Por que los alumnos volvieron a retomar paso a paso como se resolvían las operaciones y al practicarlo constantemente van mejorando poco a poco.
A los alumnos les gustan los...
PRODUCTO 1
Grado y grupo: 4° “A” Profesora: Itzel Guadalupe Ponce Reyes
Principales avances en mi grupo este bimestre
(lectura, escritura, matemáticas,participación, asistencia, otros)
Iniciativas pedagógicas que me están dando buenos resultados
¿Por qué considero que me está funcionando esta iniciativa?
La asistencia de los alumnos ha sidoconstante y en el caso de Horacio no ha faltado ningún día y llega motivado a la escuela.
En el área de matemáticas se retomaron las operaciones básicas y se vio una mejoría en el desempeño de los alumnosya resuelven en su mayoría sumas y restas con decimal, multiplicaciones y divisiones.
Respecto a la participación con dos de los alumnos que se tenía problema para que participaran se aplicaronestrategias con actividades de su agrado (actuar, representar) para que participaran.
Se trabajan todos los días actividades para iniciar bien el día están suelen ser respecto a español y matemáticas osimplemente retomar la pregunta ¿Qué hicieron ayer? Otras actividades eran, pegar acertijos o adivinanzas debajo de su banco, inventar historias y operaciones matemáticas.
En matemáticas se retomocomo resolver las operaciones básicas desde la suma hasta la división explicando nuevamente como se resuelven y aplicando cada día en el aula o de tarea alguna de estas para practicar.
Para mejorar laexpresión y el trabajo en el aula se han trabajado algunos cantos y dinámicas que cumplen varias funciones: centrar la atención de los alumnos, mejorar la coordinación, memoria y la expresión oral.Está funcionando por que logra su objetivo que los alumnos lleguen motivados todas las mañanas y que se inicie el día centrando la atención en algo. De la misma forma se fomenta la expresión oralde los alumnos.
Por que los alumnos volvieron a retomar paso a paso como se resolvían las operaciones y al practicarlo constantemente van mejorando poco a poco.
A los alumnos les gustan los...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.