Ctividades para 5º año de primaria

PLAN DE ACTIVIDADES PARA 5º DE PRIMARIA 6 DE MAYO DE 2009 ESPAÑOL TEMAS: - Crónicas - Los informes - Documentos - Lectura diaria: 30 minutos mínimo. 10 a 15 min en voz alta ACTIVIDADES: - Investiga y explica en qué consiste una crónica; qué se necesita para elaborar una crónica. - Escribe una crónica, tomando en cuenta la información de los sucesos que se narran, tal y como ocurren, incluyendo loque opinan las personas que participan en el suceso (mediante entrevistas) - Elabora un informe, consultando diferentes fuentes: libros, Internet, entrevistas, observaciones, diccionarios, enciclopedias, periódicos… Escoge un tema que te interese investigar (puede estar relacionado con la crónica). Al redactarlo, debe tener una Introducción; Desarrollo del tema y Conclusión, que incluye tuopinión sobre ese tema. - Consigue tu acta de nacimiento, y localiza los siguientes datos: - Tu nombre completo, y el nombre y apellido de tus padres y abuelos. - La fecha en que naciste. Observa que en tu acta hay dos fechas: una es la fecha en la que te registraron, y la otra la fecha en que naciste. - Identifica en qué lugar naciste. - Construye diferentes oraciones con las frases o palabras quesiguen; observa que están en desorden y no tienen verbos, tú puedes escoger el verbo y el tiempo (presente, pasado, futuro o copretérito) en el que se desarrolle la acción. Yo las hermosas mariposas una colección de libros en el campo María Teresa mañana a esta hora los padres de familia Tú en la fiesta la Bamba muy bonito buñuelos una larga bufanda Sofía y yo a los niños delicadamente durante laceremonia

MATEMÁTICAS TEMAS: - Resolución de problemas - Ejercicios con operaciones básicas - Fracciones - Estadísticas y porcentajes ACTIVIDADES Problemas:

En el bimestre pasado Perla obtuvo las calificaciones que aparecen en su boleta: ESPAÑOL 8 MATEMÁTICAS 10 CIENCIAS NATURALES 8 HISTORIA 9 GEOGRAFÍA 7 ED. CIVICA 9 ED. ARTÍSTICA 9 ED. FÍSICA 10 PROMEDIO ¿Cuál fue su promedio? Enrique compróun paquete con 3 chocolates y pagó $23.00; Julián pagó $37.00 por un paquete de 5 chocolates. ¿A quién le resultó más barato cada chocolate? ¿En cuanto salió cada chocolate de Enrique; y cada chocolate de Julián? El taxista don Juan reunió ayer por la mañana $178.50 y por la tarde juntó $215.75 ¿Cuánto ganó ese día? ______________________ Si al final del día gastó $ 285.60 en gasolina, ¿cuántodinero le quedó? ______________ Los 34 alumnos de quinto grado de la escuela primaria “Vicente Guerrero” organizaron una fiesta de despedida para sus compañeros de sexto grado, que son el doble de los de 5º. Todos los alumnos dieron una cuota de $ 20.00 cada uno, con lo que compraron los siguientes materiales, anotados junto con lo que pagaron: - 2 bolsas de serpentinas: $ 34.50 - 5 paquetes de vasosy platos desechables: $ 47.30 - 240 tostadas: $ 148.60 - Ingredientes para ensalada de pollo: $ 250.50 - 8 paquetes de botana: $ 86.45 - 1 pastel: $ 162.00 - 12 refrescos: $ 139.80 - 32 separadores de recuerdo: $ 105.90

¿Cuánto dinero se consiguió en total para la fiesta, entre los dos grupos? ________________________________________________________ ¿Para cuántos niños se preparó la fiesta,tomando en cuenta alumnos de 5º y 6º? _______________________________________________ ¿Cuánto se gastó en los preparativos? ___________________________ ¿Cuánto costó cada separador de recuerdo? ___________________________ ¿Cuánto costó cada bolsa de serpentinas? _______________________________ ¿Cuánto sobró? _______________________________________________

Resuelve los siguientes ejercicios;puedes hacer 50 por día y llevar el tiempo para ver si vas mejorando: 14 – 8 = _____ 9 X 2 = ______ 12 – 6 = _______ 5 + 6 = _______ 6 + 0 = ______ 1 + 6 = _____ 13 – 7 = _____ 16 – 7 = _____ 9 + 1 = ______ 3 + 2 = ______ 9 + 9 = ______ 14 – 5 = ______ 4 + 7 = ______ 5 X 8 = ______ 8 – 5 = ______ 1 X 5 = ______ 9 X 8 = _______ 2 + 9 = _______ 8 – 3 = _______ 14 – 9 = ______ 9 – 6 = _______ 9 X 7 =...