ctm humanidad y medio ambiente

TEMA 1. LA HUMANIDAD Y EL MEDIO AMBIENTE

1. INTRODUCIÓN
Medio ambiente: conjunto de factores físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de influir directa o indirectamente en un plazo corto o largo sobre los seres vivos y las actividades humanas. Su enorme interés fue debido a los grandes problemas ambientales que empezaron a aparecer. El cambio climático, la desertización, laperdida de la biodiversidad, etc. Ante estos problemas parecen dos tipos de planteamientos para resolverlo:
1º- Cambiar gradualmente las cosas para que los efectos negativos vallan reduciéndose.
2º Plantear soluciones ópticas que resuelvan los problemas de forma drástica aunque las soluciones tengan repercusiones sociales y económicas negativas.
Para trabajar los problemas medio ambientales haydos posibilidades:
1º Enfoque reduccionista: se basa en la observación por separado de todos los componentes.
2º Enfoque sintético: se necesita una visión de conjunto para comprender el funcionamiento del sistema. Este segundo planteamiento se basa en que hay propiedades emergentes.
Un sistema es un conjunto de elementos que interaccionan entre sí y que tienen como aspecto más importante lasrelaciones entre los componentes.
Al estudiar los sistemas hay dos tipos de enfoques:
-Tipo caja negra: tiene en cuentas las entradas y salidas de materia y energía.
-Tipo caja blanca: tiene en cuenta los subsistemas que existen dentro del conjunto.
La integración de los dos enfoques da la visión más amplia del conjunto. Los sistemas pueden ser de tres tipos:
-Abiertos: hay entradas ysalidas de materia y energía.
-Cerrados: se caracterizan por que hay entradas y salidas de energía y la materia funciona en circuito.
-Aislados: se caracterizan por que no hay entradas ni salidas de materia y energía.

En los estudios ambientales se aplica el método científico que comprende los pasos siguientes:
-Observación y descripción del fenómeno
-Emisión de hipótesis que expliquenel fenómeno
-Comprobación experimental o mediante pruebas que confirmen hipótesis
-Conclusiones

2. RELACIONES CAUSALES
Son las que establecen entre las variables de los sistemas y se representan con flechas. Pueden ser simples, encadenadas y complejas.
Simples: Se relacionan dos variables pudiendo ser directas cuando el aumento o disminución de una implica aumento o disminución de laotra.
Inversas: el aumento o disminución de una variable implica disminución o aumento de la otra.
Encadenadas: se caracterizan por relacionar 3 o más variables.

Complejas: se caracterizan porque un elemento actúa sobre otro y este actúa a su vez sobre el primero, pueden ser de dos tipos:
1) Realimentación +: se caracteriza porque un factor influye sobre otro
Y este a su vez sobre el primerode manera que el incremento de A implica
Incremento de B y el incremento B aumenta el A.
2) Realimentación - : se caracteriza porque el incremento del 1º implica
Incremento del 2º y el aumento de este disminución del 1º.


3. LA TIERRA COMO SISTEMA
La tierra funciona como un sistema pudiendo enfocarse su estudio como caja negra considerando las entradas de energía procedentes del sol y lassalidas a partir de la energía que se emite. El balance es nulo, en relación con la materia las entradas y salidas son significativas. Sistema cerrado. Un aspecto del sistema tierra muy importante por las implicaciones medioambientales es la llamada maquina climática en cuya regulación intervienen varios componentes. La atmosfera, la hidrosfera, la geo esfera, la biosfera.
En el control delclima intervienen dos tipos de factores:
1) Factores lentos:
a) Variaciones en la órbita terrestre que oscila entre circular o elíptica con ciclos de 96.000 años y la inclinación del eje oscila entre 22 y 24, 5 grados completando el ciclo cada 40.000 años.
b) Variaciones en la superficie cubierta de hielo, este es un
Material que mayor cantidad de luz refleja por lo que cuanto mayor sea la...