CTP 2015 I

Páginas: 2 (470 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2015
CTP
ROBERTO GAMBOA VALVERDE


INTEGRANTES:
JOSE LUIS MENA JARA
SEBASTIAN PINEL ZAMORA
SERGIO GAITAN MIRANDA
HACSON REYES RAMIREZ
FRANSISCO CAMPOS VENEGAZ


EFEMERIDE


PROF. ALLAN MORERA


8-72015


JUSTIFICACION:

-Este proyecto trata de enseñar a todas las personas lo que es una efeméride, y su gran importancia en nuestra vida cotidiana. Haremos que las personas hagan conciencia sobre cuanimportantes son las efemérides y el porque de su importancia, también ayudaremos a las personas a entender que es específicamente la palabra efeméride y que deriva de ella. Recordaremos especialmentea os estudiantes cuales son las efemérides de nuestro país cuando se celebran y porque. Ayudaremos a las personas a memorizar estas fechas y su causa de celebración ya que cada una de estas fechasmarcaron la historia de lo que ahora es Costa Rica. Los jóvenes de ahora no asisten a los actos cívicos ya que creen que no tienen importancia, por eso queremos demostrar cuan importante son los actoscívicos y como influyen en la educación moral y cultural de una persona, demostraremos que la efeméride es parte de nuestra cultura y al ser nosotros costarricenses debes celebrarlas con alto orgullo yrespeto.




ANTECEDENTES:

La efeméride se celebra alrededor de 1 vez al mes en Costa Rica casi que celebramos un acontecimiento importante por mes, gracias a nuestros antepasados y su esfuerzo, susdescubrimientos, sus logros y hasta sus sueños, Costa Rica ha llegado a ser lo que es ahora, si no hubiera sido por ellos no estaríamos así ahora, y por esa misma razón es que celebramos todo suesfuerzo y dedicación por el desarrollo de su nación. Cada vez que celebramos una efeméride se acostumbra a cantar el Himno Nacional de Costa Rica y cuando hacemos esto debemos tener totalmente respeto yorgullo por nuestra nación, también cuando se canta el Himno a la Bandera. A cada símbolo nacional sea o no de nuestro país hay que tenerle sumo respeto ya que estos representan a una nación. Cada...
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