cts en colombia

Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) en Colombia

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRACISCO
JOSE DE CALDAS
TECNOLOGIA EN CONSTRUCCIONES
CIVILES
CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

RESEÑA ARTÍCULO

ENFOQUECIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD (CTS):
PERSPECTIVAS EDUCATIVAS PARA COLOMBIA

IDENTIFICACIÓN
TITULO: Enfoque ciencia, tecnología y sociedad (CTS). Perspectivas educativas
para Colombia
AUTOR:Carlos Alberto Quintero Cano
REVISTA: ZONA PROXIMA – revista del instituto de estudios en educación,
Universidad del norte.
PUBLICACION: N° 12 Enero-Junio, 2010. ISSN 1657-2416

SINOPSIS
Losestudios ciencia, tecnología y sociedad responden a un trabajo académico y
de investigación, que tiene por objeto el estudio de la naturaleza social del
conocimiento científico y tecnológico, y susincidencias en los ámbitos
económicos, sociales, ambientales y culturales de las sociedades y esencialmente
los enfoques que han tomado los estudios sociales en ciencia tecnología en
Latinoamérica, enColombia específicamente.
JUICIO CRÍTICO
Este artículo aborda el estudio integrado de ciencia, tecnología y sociedad desde
diversos aspectos, iniciando por su concepto, origen y evolución. Quinteromenciona que con la CTS se estudia la naturaleza social de la ciencia y la
tecnología y sus incidencias en diferentes ámbitos; económicos, sociales,
ambientales y culturales, según esto se observaque su estudio es interdisciplinar.

Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) en Colombia

Sus orígenes datan desde los años 60 siendo promotores los movimientos
sociales y políticos debido adesastres por desarrollos científico-tecnológicos, es
por esto que su proyección se consolida en tres vertientes como son, la
investigación, la política y la educación. Quintero, posteriormente trata laperspectiva de la CTS en diferentes lugares; Europa, Norte América,
Latinoamérica y específicamente Colombia. En los dos primeros se basan las
primeras corrientes del estudio de CTS, con enfoques...