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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL





DIRECCIÓN TÉCNICA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA CARRERA DE ADMINISTRACION DEL BACHILLERATO TECNOLÓGICO
SUBMODULO: GESTIONAR EL OTORGAMIENTO Y RECUPERACION DEL CREDITO

Módulo de Formación Profesional
De información administrativa y contable de laempresa

QUINTO SEMESTRE
PERIODO: AGOSTO 2012/ENERO 2013

Datos básicos deL SUB-MODULO

Tipo de Material: Teórica y practica



Sub-Modulo que se desarrolla: Gestionar el otorgamiento y recuperación del crédito

Unidades I: Aspectos generales del crédito y la factibilidad de la solicitud del crédito.

Unidades II: Controlar las operaciones y la cartera de crédito en base a lascondiciones del contrato y a través de la cuenta del cliente.(proyecto colaborativo)

Unidades III: Controlar cobranza por cliente para la recuperación del crédito, elaborar y enviar el estado de cuenta al cliente.



Modalidad: Educación Basada en Competencia
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO

INGRESO
La carrera de técnico en administración demanda que el aspirantedemuestre las siguientes competencias:

* Aplicación de valores universales.
* Sensibilidad a los aspectos ecológicos y de protección al ambiente.
* Capacidad de construcción de su propio conocimiento.
* Disponibilidad para el trabajo en equipo.
* Comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales.
* Conocimientos de matemáticas básicas y el manejo deinstrumentos de cálculo.
* Razonamiento formal que le facilite la resolución de problemas lógicos y cotidianos.
* Uso de tecnologías de la información y la comunicación.

* Interés por solucionar problemas administrativos en la organización.

EGRESO

El egresado de la carrera de técnico en Administración, deberá demostrar las siguientes competencias profesionales:

* Aplicarconocimientos y habilidades en el manejo de los recursos organizacionales.
* Usar métodos y fórmulas para realizar la gestión administrativa.
* Interactuar con clientes reales y potenciales para vender productos o servicios.
* Participar en procesos de comercialización y distribución de mercancías.
* Comprender la administración de los procesos de valores y operaciones de crédito.* Tener una visión integral para participar en el proceso administrativo.
* Entender y comunicar instrucciones sencillas y directas para realizar actividades diversas.
* Interactuar con otras personas en su ámbito laboral, aplicando los valores humanos.
* Utilizar tecnologías de información y comunicación para el desempeño cotidiano de sus funciones.
* Armonizar con su entorno ycontribuir a mejorar las condiciones de vida participando en el desarrollo sustentable.

DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL

Este material contiene artículos que el alumno deberá leer. Y comprender para poder resolver los cuestionarios, mapas conceptuales, investigación documental y realizar ensayos que se le solicite hacer, para cumplir con el submodulo de Gestionar el otorgamiento y recuperación delcrédito. Así como para practicar y realizar debates con sus compañeros.

Las actividades propuestas en éste manual facilitaran la comprensión de los contenidos propuestos por el currículo y lograr los objetivos establecidos por la enseñanza / aprendizaje.

Cada tema y subtema contiene material necesario y las instrucciones requeridas para que el alumno cumpla con cada objetivo que se lepida realizar.

Justificación:

En la actualidad las organizaciones ofrecen una gama de bienes y servicios a través de la obtención de líneas de crédito, que requieren ser ejecutadas por personal especializado, cuyas competencias permiten atender las solicitudes de los candidatos a un crédito, el seguimiento de la cartera de crédito y el control de la cobranza, para la recuperación de los...