¿Cuáles son las competencias cognitivas y afectivas que el niño en edad preescolar pone en juego a partir de su relación con el entorno natural y social?
Recuerda que La importancia de conocer elentorno natural y social para los niños es sinónimo de desarrollo de muchas competencias cognitivas y afectivas, ya que al interactuar con su entorno social y explorando su mundo ponen a pruebamuchas habilidades y capacidades que adquieren desde su nacimiento.
Entonces se puede decir que esto Van reforzando sobre todo en la edad preescolar, que es una etapa donde la curiosidad por comprendersu entorno es muy valiosa, y nosotros como futuros docentes debemos valernos de este desarrollo en los niños para maximizar los conocimientos previos de los niños.
Debemos resaltar la importanciade que se le enseñe al niño sobre el entorno natural y social para que este vaya poniendo en práctica las capacidades de razonamiento que les permiten reflexionar y analizar las cosas que suceden asu alrededor, también adquiriendo competencias afectivas como el amor propio y el amor por el medio ambiente. ¿Cómo crees que se puede lograr?
Esto se puede lograr cuidándolo, respetándolo y sobretodo comprendiendo que hay una diversidad social y cultural, esto con el propósito de que ellos amplíen su mirada acerca del ambiente y se concienticen de la responsabilidad que poseen de su entornoy como poder aportar cosas positivas ante ello.
Principio del formulario
No deber olvidar que también es importante que el niño observe, dialogue e intercambie opiniones para profundizar sobreel aprendizaje del mundo natural y social. Entre las capacidades cognitivas que desarrollan están: El aumento de conocimientos de la naturaleza en su contexto, la memorización y la evocación derecuerdos.
¿Podemos ayudar en el preescolar a que los niños pongan en práctica sus conocimientos acerca del entorno ambiental y social? Por ejemplo identificando rasgos de la naturaleza y su medio,...
Regístrate para leer el documento completo.