Cuándo Comienza La Vida Humana?

1. ¿Cuándo comienza la vida humana?

Determinar el comienzo de la vida humana es un tema polémico. Para algunos es cuando el niño recién concebido se implanta en el útero de su madre. Otros creen que es cuando comienza a latir el corazón. Otros opinan que es cuando se corta el cordón umbilical. Y todavía otros creen que es cuando hay un sistema nervioso maduro y existe pleno uso de la razón.Pero la ciencia ha demostrado que la vida humana comienza mucho antes de las teorías apenas mencionadas.
Como en todos los animales superiores, el ser humano tiene una reproducción sexuada. Depende de dos células: el espermatozoide (del hombre) y el ovocito (de la mujer), cada una de las cuales por separado es altamente especializada, pero no es un ser humano. Sin embargo, cuando estas dos célulasse unen en la concepción, llevando cada una su mensaje genético dentro de 23 cromosomas, entonces comienza la vida de un nuevo ser humano con sus 46 cromosomas.
2. ¿Qué se entiende por Adultismo?

Adultismo. Elemento de poder, forma de violencia hacia la juventud. Coloca en un rango de jerarquía superior a los adultos y a sus generaciones frente a las generaciones juveniles. Este Adultismo seexpresa en términos económicos, políticos y psicológicos. Atenta contra los derechos humanos y es una forma cultural de relaciones, socialmente aceptada. Jóvenes son vistos como seres incompletos, incapaces, sin derecho a vos y a voto.

3. ¿Existe una única forma humana?

No, ya que se dice que un embrión humano no tiene forma por lo tanto no puede ser humano, eso es absurdo ya que no existeuna única forma humana si no que esta va variando a lo largo de la vida.

4. ¿Tener autoconciencia y sistema nervioso funcionante, determina nuestro “ser persona”?

El ciclo vital de cada ser humano se inicia cuando los dos gametos se funden. Parecería entonces que el derecho a la vida del embrión hubiese sido reconocido desde el estado de cigoto. Y desde este estado, en el que se inicia la vidade un nuevo ser humano. Por lo tanto tener autoconciencia y tener sistema nervioso funcionante no determina ser persona.

5. Defina anticonceptivo

Todo procedimiento que impida la concepción, es decir la unión del ovocito con el espermio.

6. Defina contraceptivo

Termino más amplio que el anterior, y que se refiere tanto a los anticonceptivos como a aquellos compuestos o procedimientosque son capaces de impedir el desarrollo temprano de un conceptus o embrión.

7. Defina aborto

Es toda interrupción irreversible de un proceso en desarrollo. Ello es válido para el despegue de un avión, para un proyecto televisivo, o para el caso del desarrollo prenatal de un ser humano. En este último caso, abortar significa detener o truncar, de manera irreversible, el desarrollo de un serhumano en cualquiera de sus etapas, desde el momento de su concepción hasta el nacimiento. Este hecho de abortar o aborto puede ocurrir en forma espontánea, involuntaria, o bien puede ser inducido intencionalmente, lo que, por afectar a un ser humano, lo convierte en un homicidio.

8. Nombre un efecto que puede provocar Levonorgestrel sobre la ovulación.

• Inhibe la maduración de losfolículos de Graff y, por tanto, la ovulación.
• Altera la consistencia del moco cervical, haciéndolo un obstáculo para el paso de los espermatozoides.
• Altera el endometrio y la motilidad de útero trompas incrementando el peristaltismo, de manera que impediría la a nidación del embrión ya formado.

9. Nombre un efecto que puede provocar Levonorgestrel sobre los espermios

El Levonorgestrel hace quedisminuyan la velocidad y la capacidad de penetrar en el ovocito

10. ¿Cuándo hablamos de un efecto anticonceptivo y cuándo de uno abortivo?

Es anticonceptivo cuando impide la fecundación en cambio si su administración es posterior a la fecundación ya se habrá formado un nuevos ser humano, y por lo tanto será un efecto abortivo

11. Explique los mecanismos por los cuales se produce el...