cuándo surge el psicodiágnostico
Páginas: 2 (417 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2013
Psicodiagnóstico, una mirada a su historia
El término psicodiagnóstico aparece por primera vez en 1921 por Hermann Rorschach. El psicodiagnóstico determina las posibilidades potenciales yperspectivas del desarrollo de la personalidad, cuyo objetivo principal es conocer las características de personalidad de cada uno de los individuos y la diferencia de otros. Para esto es importante tomaren cuenta la teoría de la personalidad que sustentan las pruebas utilizadas. El psicodiagnóstico se puede tomar en diferentes especialidades como son: la salud, la educación, en lo laboral y en lamedicina legal.
El proceso psicodiagnóstico se basa en diversas etapas; contacto inicial, entrevista inicial (motivo de consulta, rapport, etc.), aplicación de la evaluación, cierre del proceso ydevolución de la información. El psicodiagnóstico aparece por primera vez como parte del examen psiquiátrico de los pacientes; con la finalidad de medir las capacidades mentales del hombre.
En laPsicología soviética al psicodiagnóstico, las encontramos en los métodos patopsicológicos que permiten el estudio de las regularidades de la desintegración o disolución de la actividad psíquica y de laspropiedades de la personalidad, la cual corresponde a la regularidades de algunas alteraciones en la actividad cerebral.
El Psicodiagnóstico como un proceso de investigación científica de lasubjetividad singular: aportes desde una perspectiva metodológica
Es importante saber que se toma en cuenta tres enfoques esenciales para poder saber en qué consiste rigurosidad científica del procesopsicodiagnóstico; el primero se basa en la aplicación de instrumentos válidos y confiables, logrando que de estas se derivan conclusiones diagnósticas verdaderas; el segundo enfoque se centra en elaborarinferencias, basándose en la relación interpersonal que se establece con el consultante. En el tercer enfoque se aborda la valorización de técnicas proyectivas como medios auxiliares del proceso,...
El término psicodiagnóstico aparece por primera vez en 1921 por Hermann Rorschach. El psicodiagnóstico determina las posibilidades potenciales yperspectivas del desarrollo de la personalidad, cuyo objetivo principal es conocer las características de personalidad de cada uno de los individuos y la diferencia de otros. Para esto es importante tomaren cuenta la teoría de la personalidad que sustentan las pruebas utilizadas. El psicodiagnóstico se puede tomar en diferentes especialidades como son: la salud, la educación, en lo laboral y en lamedicina legal.
El proceso psicodiagnóstico se basa en diversas etapas; contacto inicial, entrevista inicial (motivo de consulta, rapport, etc.), aplicación de la evaluación, cierre del proceso ydevolución de la información. El psicodiagnóstico aparece por primera vez como parte del examen psiquiátrico de los pacientes; con la finalidad de medir las capacidades mentales del hombre.
En laPsicología soviética al psicodiagnóstico, las encontramos en los métodos patopsicológicos que permiten el estudio de las regularidades de la desintegración o disolución de la actividad psíquica y de laspropiedades de la personalidad, la cual corresponde a la regularidades de algunas alteraciones en la actividad cerebral.
El Psicodiagnóstico como un proceso de investigación científica de lasubjetividad singular: aportes desde una perspectiva metodológica
Es importante saber que se toma en cuenta tres enfoques esenciales para poder saber en qué consiste rigurosidad científica del procesopsicodiagnóstico; el primero se basa en la aplicación de instrumentos válidos y confiables, logrando que de estas se derivan conclusiones diagnósticas verdaderas; el segundo enfoque se centra en elaborarinferencias, basándose en la relación interpersonal que se establece con el consultante. En el tercer enfoque se aborda la valorización de técnicas proyectivas como medios auxiliares del proceso,...
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